
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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