深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業教育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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