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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)，建校以來(lai)，學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校生(sheng)，從最初的(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設置16個二(er)級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院的(de)教育(yu)教學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發(fa)展(zhan)的(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課程改革(ge)(ge)更加深入(ru)，教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深化教育(yu)教學改革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課程改革(ge)(ge)更加深入(ru)，教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國家(jia)發展(zhan)戰略，加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充(chong)分(fen)利用區域與自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文(wen)(wen)化自(zi)覺，強化立(li)德樹人(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大(da)(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養，大(da)(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設，開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
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