深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才培養模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建設(she)世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖書館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書、期刊(kan)),電子圖書超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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