深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交流與合作。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境外合作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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