
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。