學校各單位：

　　《深(shen)圳(zhen)職業技術學院2016年工作(zuo)要點》已經學校研(yan)究通過(guo)，現予印發(fa)，請(qing)遵照執行。

　　                                                   深圳職業(ye)技術學院(yuan)

　　                                                    2016年3月17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年(nian)是(shi)“十三(san)五”開(kai)(kai)局之年(nian)，也是(shi)全面深化(hua)改革(ge)的(de)關(guan)(guan)鍵(jian)之年(nian)。學校2016年(nian)工作(zuo)的(de)總體指導(dao)思(si)想是(shi)：全面貫徹黨(dang)的(de)十八大和(he)十八屆三(san)中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全會精(jing)神(shen)(shen)，深入(ru)學習貫徹習近平總書(shu)記系(xi)列重要(yao)講話精(jing)神(shen)(shen)，落實全面從(cong)嚴(yan)治黨(dang)要(yao)求(qiu)，以立德樹(shu)人(ren)(ren)為(wei)根本，以提(ti)高(gao)質量為(wei)核心，深化(hua)供(gong)給(gei)側改革(ge)，從(cong)“需求(qiu)端”和(he)“供(gong)給(gei)側”兩方(fang)面協調“共振”，促進市場需求(qiu)和(he)人(ren)(ren)才(cai)供(gong)給(gei)的(de)良性互(hu)動，進一(yi)步夯實“三(san)育(yu)人(ren)(ren)”改革(ge)內涵，力爭在重點領域和(he)關(guan)(guan)鍵(jian)環(huan)節再上一(yi)個新臺階，打好“十三(san)五”發(fa)展“開(kai)(kai)局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近平(ping)總(zong)書記(ji)系列重(zhong)要(yao)講話(hua)精(jing)神。將學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近平(ping)總(zong)書記(ji)系列重(zhong)要(yao)講話(hua)精(jing)神貫穿工作始終(zhong)。深入學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)落實黨(dang)的十八大，十八屆三(san)中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全(quan)會精(jing)神以(yi)及全(quan)國(guo)、省、市“兩會”精(jing)神，學(xue)(xue)習(xi)黨(dang)章和《中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)廉潔自律準則》、《中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)紀律處分(fen)條例》等制度規(gui)(gui)定，進一步增強政治意識(shi)、大局(ju)意識(shi)、核心(xin)意識(shi)、看齊(qi)意識(shi)。在全(quan)體黨(dang)員(yuan)中(zhong)開展“兩學(xue)(xue)一做(zuo)”（學(xue)(xue)黨(dang)章黨(dang)規(gui)(gui)、學(xue)(xue)系列講話(hua)，做(zuo)合格(ge)黨(dang)員(yuan)）學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育。

　　2.落實全(quan)面從嚴(yan)(yan)治黨要(yao)求(qiu)。貫徹落實學校《關于(yu)全(quan)面推進從嚴(yan)(yan)治黨的實施意(yi)見》。鞏固“三嚴(yan)(yan)三實”專(zhuan)題教育成果，將“三嚴(yan)(yan)三實”要(yao)求(qiu)制度化(hua)(hua)、常態化(hua)(hua)、長效化(hua)(hua)。堅持開展管理干部寒暑期讀書活動，中(zhong)層(ceng)以上管理干部每年撰寫讀書報告至少1篇(pian)。研究制定舉措辦法，抓(zhua)好(hao)黨員(yuan)組織關系排(pai)查工作，深入開展學習教育活動，打通全(quan)面從嚴(yan)(yan)治黨向基層(ceng)延伸的“最后一(yi)公里”。

　　3.加強基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織建(jian)(jian)(jian)設(she)。確定2016年為學校“基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織建(jian)(jian)(jian)設(she)年”。全面(mian)推(tui)進基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部建(jian)(jian)(jian)設(she)，研究出臺(tai)《關于進一步加強基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部建(jian)(jian)(jian)設(she)的(de)意見》，開展基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部活(huo)(huo)動(dong)(dong)創(chuang)新(xin)案例遴(lin)選(xuan)。深(shen)入實施(shi)基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)“書(shu)(shu)記項(xiang)目”，開展分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)（黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支）書(shu)(shu)記抓基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)專(zhuan)項(xiang)述職評議考(kao)核工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。貫(guan)徹(che)落實《中國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發展黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)細則》，進一步做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)發展和(he)教育(yu)管理(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政治生活(huo)(huo)。建(jian)(jian)(jian)立健全“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)示范(fan)崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)責任區”制(zhi)度(du)。定期舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性(xing)教育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)月活(huo)(huo)動(dong)(dong)，重(zhong)學黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章、重(zhong)溫(wen)入黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞。創(chuang)新(xin)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)平臺(tai)，以“書(shu)(shu)院制(zhi)”為平臺(tai)推(tui)動(dong)(dong)學生公寓黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部建(jian)(jian)(jian)設(she)，進一步完(wan)善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)進學生公寓的(de)“三個一”模式；堅持黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)帶團建(jian)(jian)(jian)，進一步創(chuang)新(xin)“志愿服務+社團活(huo)(huo)動(dong)(dong)”組織生活(huo)(huo)模式。

　　4.做(zuo)好(hao)新(xin)形(xing)勢下(xia)統(tong)戰(zhan)(zhan)工(gong)(gong)作。貫徹落實《中(zhong)國共(gong)產(chan)黨(dang)統(tong)一戰(zhan)(zhan)線工(gong)(gong)作條(tiao)例（試行(xing)）》，圍繞《******深圳市委(wei)統(tong)戰(zhan)(zhan)部2016年(nian)工(gong)(gong)作要點》，認真(zhen)做(zuo)好(hao)我校統(tong)一戰(zhan)(zhan)線工(gong)(gong)作，做(zuo)好(hao)新(xin)形(xing)勢下(xia)的民族(zu)宗(zong)教(jiao)工(gong)(gong)作。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)精(jing)品成果(guo)。編制《校園文(wen)化建設規(gui)劃綱要（2016-2025）》，全面加強校園文(wen)化建設。推(tui)進(jin)《中國(guo)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)研究與實踐成果(guo)系列(lie)叢書》編寫工作(zuo)。做好職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校文(wen)化素質教育(yu)(yu)(yu)基地建設。加強專業(ye)文(wen)化建設，進(jin)《專業(ye)文(wen)化系列(lie)叢書》、通識課程(cheng)系列(lie)教材出(chu)版工作(zuo)，打造高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)精(jing)品成果(guo)。

　　6.加(jia)強(qiang)復(fu)合育人內涵建設(she)(she)。做好品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、重點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)(she)工作。推進“三(san)育人”示范專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)(she)。完(wan)善“主(zhu)干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)+拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)”的復(fu)合式專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)平臺，創(chuang)新拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)管理機制，抓好校級拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)(she)。全面總結復(fu)合育人工作，固化復(fu)合育人成果。

　　7.構筑高質量協同育(yu)(yu)(yu)人平(ping)臺(tai)。做(zuo)好(hao)中國職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)運行機制協同創(chuang)新中心、聯合國教(jiao)(jiao)科(ke)文組織職(zhi)教(jiao)(jiao)聯系中心、國家職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究(jiu)院深圳(zhen)(zhen)分(fen)院、南方(fang)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究(jiu)院等協同育(yu)(yu)(yu)人平(ping)臺(tai)建設。做(zuo)好(hao)信(xin)息通信(xin)技術協同育(yu)(yu)(yu)人平(ping)臺(tai)、IT國際(ji)化人才培(pei)養協同育(yu)(yu)(yu)人平(ping)臺(tai)兩個省級(ji)協同育(yu)(yu)(yu)人平(ping)臺(tai)建設。努力(li)辦(ban)好(hao)首屆國際(ji)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)深圳(zhen)(zhen)論(lun)壇、第十二屆文博會(hui)分(fen)會(hui)場。

　　8.科學謀劃“十三五(wu)”發(fa)展(zhan)。做(zuo)好“十三五(wu)”規劃編制工(gong)作(zuo)，深化關(guan)鍵領域三大重點改革(ge)，落(luo)實創(chuang)新發(fa)展(zhan)九項提升工(gong)程(cheng)，打(da)好“十三五(wu)”發(fa)展(zhan)“開(kai)局仗(zhang)”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強化(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)供(gong)給側改革。將(jiang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)供(gong)給與經濟轉型升級緊(jin)密綁(bang)定，完善專(zhuan)(zhuan)業(ye)招生(sheng)計劃動(dong)態調整評(ping)價機(ji)制，實(shi)現綠牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、預(yu)警專(zhuan)(zhuan)業(ye)、黃牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、紅牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)動(dong)態管理，優化(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)布局結(jie)構。深化(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類招生(sheng)，不斷優化(hua)生(sheng)源結(jie)構。

　　10.完善產教融合機制(zhi)。加強與知名企業深(shen)度(du)合作，推進校(xiao)際、校(xiao)企、校(xiao)所、校(xiao)地(di)深(shen)度(du)合作，完善產教融合機制(zhi)。探索(suo)混(hun)合所有制(zhi)建設模式，以項目為牽引，吸(xi)引行業、企業以資本、知識、技術、管理等要素參與辦(ban)學(xue)。

　　11.推進現(xian)代職(zhi)業教育(yu)(yu)體(ti)系建(jian)設。繼續(xu)深化應(ying)用型本科人(ren)才培養改革，探索(suo)中職(zhi)與高職(zhi)乃至更高層次(ci)應(ying)用型人(ren)才培養的銜接，搭(da)建(jian)職(zhi)業教育(yu)(yu)人(ren)才成長“立(li)交(jiao)橋”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完(wan)善(shan)創新(xin)創業(ye)(ye)(ye)人(ren)才(cai)培(pei)養機(ji)制(zhi)。加強創新(xin)創業(ye)(ye)(ye)師資和課程(cheng)建設以及孵化服務，完(wan)善(shan)“四會兩賽三聯盟”平(ping)臺(tai)，健(jian)全創新(xin)創業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育體系，正式啟用創客(ke)中心(xin)，打(da)造(zao)“創客(ke)夢工(gong)廠(chang)”，把創新(xin)創業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育深度融(rong)入人(ren)才(cai)培(pei)養全過程(cheng)，健(jian)全跨(kua)院系、跨(kua)專業(ye)(ye)(ye)交(jiao)叉培(pei)養創新(xin)創業(ye)(ye)(ye)人(ren)才(cai)的新(xin)機(ji)制(zhi)。

　　13.創新學(xue)生管(guan)(guan)理(li)服(fu)務(wu)模式(shi)。加(jia)強書(shu)院內涵建(jian)設，突破院系(xi)、專業壁壘，開展(zhan)多(duo)種(zhong)模式(shi)的書(shu)院探索(suo)，完(wan)善書(shu)院育人(ren)模式(shi)。夯實志(zhi)(zhi)愿(yuan)者之校內涵，推(tui)動志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)從(cong)規模速度(du)向內涵質量轉型。推(tui)進社團(tuan)振(zhen)興(xing)工(gong)程，促(cu)進社團(tuan)參與全員化、規模化。加(jia)強少數民(min)族學(xue)生管(guan)(guan)理(li)和(he)教育。探索(suo)輔導員學(xue)徒制，繼續開展(zhan)“輔導員論壇”，抓好(hao)學(xue)生工(gong)作隊伍建(jian)設。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞(gao)好“創(chuang)新(xin)強校(xiao)”工(gong)(gong)程建設(she)。做好《深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院“創(chuang)新(xin)強校(xiao)工(gong)(gong)程”建設(she)規(gui)劃(hua)（2014－2016年）》期滿考核工(gong)(gong)作。根據《廣(guang)東(dong)省高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育“創(chuang)新(xin)強校(xiao)工(gong)(gong)程”（2016-2020年）實(shi)施方案》要求，統籌制定《深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院“創(chuang)新(xin)強校(xiao)工(gong)(gong)程”建設(she)規(gui)劃(hua)（2016－2020年）》。

　　15.改進高職特色科研(yan)管理(li)服(fu)務。探索特色科研(yan)分類評價(jia)體系，完(wan)善科研(yan)項目全過(guo)程管理(li)服(fu)務和科研(yan)人員分類支持培(pei)育。建(jian)設高水平(ping)科研(yan)創(chuang)新平(ping)臺和團隊，增(zeng)強自主創(chuang)新和應用(yong)研(yan)發能力。積極開展(zhan)聯(lian)合培(pei)養博士(shi)后，培(pei)育新的(de)科研(yan)增(zeng)長點和人才成長梯隊。

　　16.提高(gao)社會(hui)服務水平。優(you)先發展面向行(xing)業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)職(zhi)(zhi)工(gong)的(de)繼(ji)續教(jiao)育(yu)，打造深圳市行(xing)業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)職(zhi)(zhi)工(gong)繼(ji)續教(jiao)育(yu)的(de)重要(yao)基地。學習借(jie)鑒國內(nei)外知名企(qi)(qi)業(ye)(ye)和教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)(xun)機構運行(xing)模式(shi)，進(jin)一步完善(shan)高(gao)職(zhi)(zhi)高(gao)專(zhuan)教(jiao)育(yu)師資培(pei)訓(xun)(xun)項目開發及(ji)專(zhuan)家(jia)庫。引(yin)進(jin)國際通(tong)行(xing)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)資格(ge)證書，積極參與職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技能(neng)鑒定及(ji)新工(gong)種、專(zhuan)項能(neng)力標(biao)準開發。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成新(xin)一(yi)輪崗(gang)位(wei)(wei)聘任。制定完善崗(gang)位(wei)(wei)設置(zhi)與(yu)(yu)聘用相關系列文件，出臺新(xin)的崗(gang)位(wei)(wei)設置(zhi)與(yu)(yu)聘用工(gong)作(zuo)實施方案，簽訂崗(gang)位(wei)(wei)續聘用合同，積極穩(wen)妥做好新(xin)一(yi)輪崗(gang)位(wei)(wei)聘用工(gong)作(zuo)。

　　18.深化績(ji)效(xiao)分(fen)(fen)(fen)配(pei)(pei)制度改革。以第二輪崗(gang)位(wei)聘用為(wei)(wei)契機，進一步完(wan)善以崗(gang)位(wei)責任(ren)為(wei)(wei)重點、績(ji)效(xiao)考核為(wei)(wei)核心的績(ji)效(xiao)分(fen)(fen)(fen)配(pei)(pei)制度，以崗(gang)定薪(xin)(xin)，崗(gang)變薪(xin)(xin)變，堅持職、責、利統一，加大獎勵性(xing)績(ji)效(xiao)工(gong)資(zi)比(bi)重和(he)職級(ji)差距，優(you)勞(lao)優(you)酬(chou)，充分(fen)(fen)(fen)調動教職工(gong)的工(gong)作積極性(xing)。

　　19.抓好師(shi)(shi)資(zi)(zi)隊(dui)伍建設(she)。繼續推(tui)進“雙(shuang)師(shi)(shi)工程”、“名師(shi)(shi)工程”和“國際化工程”，加大高層次(ci)人才引進力度(du)，優化師(shi)(shi)資(zi)(zi)隊(dui)伍結構。優化“雙(shuang)師(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍，建立校企(qi)之間(jian)“雙(shuang)師(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)互聘互用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)影(ying)響(xiang)力。發起成立“一(yi)帶一(yi)路”職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)聯盟，與“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國(guo)(guo)家高校(xiao)(xiao)開(kai)(kai)展多種形式的交(jiao)流合作(zuo)，增進校(xiao)(xiao)際(ji)(ji)(ji)互訪、合作(zuo)辦學(xue)、師(shi)生交(jiao)流。辦好深圳國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)友(you)好城市大學(xue)聯盟年會以(yi)及(ji)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)創新(xin)創業(ye)教(jiao)(jiao)育論(lun)壇職業(ye)教(jiao)(jiao)育分論(lun)壇。加(jia)強(qiang)與馬來西亞(ya)(ya)、印度尼西亞(ya)(ya)等東南亞(ya)(ya)國(guo)(guo)家，以(yi)及(ji)保加(jia)利亞(ya)(ya)等東歐(ou)國(guo)(guo)家之間的教(jiao)(jiao)育交(jiao)流合作(zuo)，開(kai)(kai)拓在(zai)周邊(bian)東南亞(ya)(ya)國(guo)(guo)家及(ji)東歐(ou)國(guo)(guo)家合作(zuo)辦學(xue)，進一(yi)步(bu)擴大學(xue)校(xiao)(xiao)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)影(ying)響(xiang)力和輻(fu)射力。

　　21.打(da)造國際(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)品牌項目。進一步擴大優秀(xiu)國際(ji)教(jiao)育資源的引(yin)進力度(du)，辦好中(zhong)外合(he)作辦學(xue)(xue)(xue)專業，打(da)造中(zhong)外合(he)作辦學(xue)(xue)(xue)示范(fan)專業。擴大留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)特色(se)(se)交(jiao)流項目，打(da)造留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)特色(se)(se)項目品牌。

　　22.加(jia)強(qiang)臺(tai)(tai)港(gang)(gang)澳(ao)教育(yu)合(he)作。繼續做(zuo)好深港(gang)(gang)兩地青(qing)年(nian)交(jiao)流項目（萬人計(ji)劃）的(de)申報和(he)實施工作。加(jia)強(qiang)與臺(tai)(tai)灣(wan)合(he)作院(yuan)校的(de)雙向交(jiao)流。針對香港(gang)(gang)和(he)臺(tai)(tai)灣(wan)學生(sheng)(sheng)開(kai)辦(ban)大陸文化交(jiao)流周活動。加(jia)大與臺(tai)(tai)灣(wan)、香港(gang)(gang)、澳(ao)門高(gao)校之間的(de)師(shi)生(sheng)(sheng)交(jiao)流和(he)教師(shi)培訓合(he)作。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校園基(ji)礎(chu)設施建(jian)設。積極推進各校區(qu)重大工(gong)程項(xiang)目(mu)建(jian)設，做好(hao)校園基(ji)礎(chu)設施維修。重點做好(hao)官(guan)龍山校區(qu)一期項(xiang)目(mu)、華(hua)僑城校區(qu)整體改造(zao)工(gong)程、留仙(xian)洞校區(qu)綜合樓(lou)內部(bu)裝修、西麗湖校區(qu)體育場配(pei)套設施項(xiang)目(mu)等重點項(xiang)目(mu)工(gong)作。推動基(ji)建(jian)工(gong)程信息化建(jian)設，開(kai)發基(ji)建(jian)工(gong)程全過(guo)程跟蹤管理系(xi)統。

　　24.加強(qiang)(qiang)后(hou)勤(qin)(qin)服務監管。繼續健全和完善后(hou)勤(qin)(qin)安(an)(an)全管理(li)制度，加強(qiang)(qiang)后(hou)勤(qin)(qin)服務與安(an)(an)全監管力度，不斷提升后(hou)勤(qin)(qin)服務質量(liang)，保障后(hou)勤(qin)(qin)生產安(an)(an)全。進(jin)一步推進(jin)校屬企業整改(gai)工作，穩妥完成駕駛(shi)員培訓中心(xin)的整改(gai)任務。加強(qiang)(qiang)后(hou)勤(qin)(qin)管理(li)信息(xi)(xi)化(hua)建設，積極(ji)推進(jin)“后(hou)勤(qin)(qin)信息(xi)(xi)化(hua)綜合服務平臺”與“學生公寓數字化(hua)管理(li)系統”項目(mu)建設。

　　25.鞏固基(ji)礎保(bao)障工程。落實“十(shi)三五”發展新要求(qiu)，進一(yi)步夯實計(ji)劃財務、招標采購、設(she)備(bei)資(zi)產(chan)、教(jiao)育信息、圖(tu)書資(zi)源(yuan)等基(ji)礎保(bao)障工程，努力建設(she)中國特色一(yi)流應用(yong)技(ji)術型大(da)學所需的公共服(fu)務和(he)基(ji)礎保(bao)障體系。

　　26.維(wei)護(hu)校園(yuan)安(an)全(quan)(quan)穩(wen)定。貫(guan)徹(che)落(luo)實國家和省市安(an)全(quan)(quan)維(wei)穩(wen)工作(zuo)新部(bu)署，加強意識形態安(an)全(quan)(quan)管理、網絡(luo)安(an)全(quan)(quan)管理、校園(yuan)安(an)全(quan)(quan)管理。加強與有關(guan)政府部(bu)門的聯(lian)動(dong)合作(zuo)，構(gou)建一體化立體安(an)全(quan)(quan)防(fang)控網絡(luo)，加強對(dui)校園(yuan)安(an)全(quan)(quan)隱患的排查和整治，深入開展(zhan)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育和宣傳，完善突(tu)發事件防(fang)范和處置機(ji)制(zhi)(zhi)，建立健全(quan)(quan)風險隱患防(fang)控、評(ping)估、整改與監督的體系化工作(zuo)機(ji)制(zhi)(zhi)。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)(gan)部(bu)隊(dui)伍建設(she)。嚴格執行干(gan)(gan)部(bu)選(xuan)拔任用工作(zuo)規定，以習近平總書記提出的“20字好(hao)(hao)干(gan)(gan)部(bu)”標準，選(xuan)好(hao)(hao)用好(hao)(hao)干(gan)(gan)部(bu)。嚴格落實(shi)領導干(gan)(gan)部(bu)報(bao)告(gao)(gao)個人有(you)關(guan)事項(xiang)制(zhi)度，中層管(guan)理干(gan)(gan)部(bu)報(bao)告(gao)(gao)親屬在校(xiao)（含校(xiao)屬公司）工作(zuo)情況(kuang)。研究出臺干(gan)(gan)部(bu)“能上能下(xia)”管(guan)理實(shi)施辦法(fa)，通過激勵、獎懲、問責等制(zhi)度安(an)排，實(shi)現“能者上、庸(yong)者下(xia)、劣者汰”的良好(hao)(hao)用人導向(xiang)和制(zhi)度環境。

　　28.加強師(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)風(feng)建(jian)設(she)。制定師(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設(she)長(chang)效機制實施辦法，完善教(jiao)育、宣傳、考核、監(jian)督、獎懲等師(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)風(feng)建(jian)設(she)機制。加強師(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育，明確教(jiao)師(shi)以身作則(ze)、教(jiao)書育人的職(zhi)責。制定師(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)(de)規范標準，將(jiang)師(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)(de)考核作為教(jiao)師(shi)考核的重要內容。嚴格師(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)(de)懲處，實行(xing)師(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)(de)“一票否決(jue)制”。

　　29.推進(jin)依法治(zhi)校。以實施《深圳職(zhi)業技術學(xue)院章(zhang)(zhang)程》為契機(ji)，進(jin)一步完善現代大學(xue)治(zhi)理體系。以學(xue)校章(zhang)(zhang)程為依據，對現行規章(zhang)(zhang)制度進(jin)行系統清理，全面推進(jin)教育法治(zhi)化(hua)進(jin)程。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫徹落(luo)(luo)實(shi)(shi)“兩個責任”。認真貫徹落(luo)(luo)實(shi)(shi)《中(zhong)國共產黨廉潔自律準則》、《中(zhong)國共產黨紀(ji)律處分條例》。堅持(chi)把(ba)紀(ji)律和(he)規矩(ju)停(ting)在(zai)前面，嚴明政治紀(ji)律和(he)政治規矩(ju)，聚焦監督(du)執紀(ji)問責。持(chi)之以恒落(luo)(luo)實(shi)(shi)中(zhong)央八項規定精神，堅持(chi)不懈反對“四(si)風”。嚴格(ge)落(luo)(luo)實(shi)(shi)督(du)辦(ban)問責制(zhi)、約(yue)談追究制(zhi)、重大事(shi)項周(zhou)報制(zhi)，對未能按時完成任務的，進行督(du)辦(ban)問責。堅定不移(yi)懲治腐(fu)敗，加(jia)大紀(ji)律審查工作力度，綜(zong)合運用談話、問責等方式(shi)，實(shi)(shi)踐好“四(si)種形態(tai)”。

　　31.黨風(feng)廉政(zheng)建設重心下(xia)移。堅持黨風(feng)廉政(zheng)建設工作下(xia)沉，將壓力傳(chuan)(chuan)遞到(dao)一線、宣傳(chuan)(chuan)教育監(jian)管到(dao)一線、陽光透明運行(xing)到(dao)一線。通過微信、微博(bo)等(deng)新媒體，運用動漫(man)、圖表等(deng)技(ji)術，加(jia)大(da)對(dui)科研(yan)(yan)經(jing)費管理辦法(fa)、財務報銷(xiao)規定等(deng)解讀宣傳(chuan)(chuan)。對(dui)財務、設備、科研(yan)(yan)、采購、招生等(deng)關鍵領域關鍵人進(jin)行(xing)經(jing)常性約(yue)談，每學期不(bu)少于3次，對(dui)問題早(zao)發現、早(zao)提醒、早(zao)糾(jiu)正(zheng)。

　　32.強化(hua)重(zhong)點領域(yu)監(jian)督。召開(kai)學(xue)校2016年(nian)紀檢(jian)工(gong)作會(hui)議(yi)，部分中(zhong)層干部進行“述責述德述廉”并現場接受評議(yi)小組評議(yi)。與全體(ti)中(zhong)層以上干部簽訂《黨風廉政建設責任書(shu)》，并納入(ru)考核。集中(zhong)抓好(hao)基建、招(zhao)(zhao)生(sheng)、采購(gou)、學(xue)術研究等重(zhong)點環(huan)節，規(gui)范工(gong)程項(xiang)(xiang)目管(guan)理，全程廉政監(jian)督“三招(zhao)(zhao)一(yi)用(yong)一(yi)規(gui)范”（招(zhao)(zhao)生(sheng)錄取、招(zhao)(zhao)聘人才、招(zhao)(zhao)標投標和用(yong)人、收費），對學(xue)術腐敗一(yi)票否決。發布(bu)實施(shi)《2016年(nian)紀檢(jian)重(zhong)點監(jian)督專項(xiang)(xiang)工(gong)作系列方案》。

                               　　深圳職業技術學院院長辦公室 2016年3月17日印發