學校各單位：

　　《深圳職業(ye)技術學(xue)院2016年工作要點》已經學(xue)校研究通過，現(xian)予(yu)印發，請遵照(zhao)執行(xing)。

　　                                                   深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院

　　                                                    2016年3月17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年是(shi)“十(shi)三(san)五”開(kai)局之年，也是(shi)全(quan)面(mian)深化(hua)改(gai)革(ge)的(de)關鍵(jian)之年。學校2016年工作的(de)總(zong)體指(zhi)導思(si)想是(shi)：全(quan)面(mian)貫徹(che)(che)黨的(de)十(shi)八大和(he)十(shi)八屆(jie)三(san)中、四中、五中全(quan)會精神，深入學習貫徹(che)(che)習近平總(zong)書記系(xi)列重(zhong)要(yao)講話精神，落(luo)實(shi)全(quan)面(mian)從嚴治黨要(yao)求，以立德樹人為(wei)根本，以提高質量為(wei)核心(xin)，深化(hua)供(gong)給側(ce)改(gai)革(ge)，從“需求端”和(he)“供(gong)給側(ce)”兩方面(mian)協調(diao)“共振(zhen)”，促進市場(chang)需求和(he)人才(cai)供(gong)給的(de)良(liang)性互動，進一步(bu)夯(hang)實(shi)“三(san)育(yu)人”改(gai)革(ge)內涵(han)，力爭在重(zhong)點領域和(he)關鍵(jian)環節再上一個新臺(tai)階，打(da)好“十(shi)三(san)五”發展“開(kai)局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入學習(xi)貫徹習(xi)近平總(zong)書記系(xi)列重(zhong)要講話精神(shen)。將學習(xi)貫徹習(xi)近平總(zong)書記系(xi)列重(zhong)要講話精神(shen)貫穿(chuan)工(gong)作始終(zhong)。深入學習(xi)貫徹落實(shi)黨(dang)(dang)的十八(ba)大，十八(ba)屆三中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全(quan)會(hui)精神(shen)以及全(quan)國、省、市“兩(liang)會(hui)”精神(shen)，學習(xi)黨(dang)(dang)章和《中(zhong)國共產黨(dang)(dang)廉潔自律(lv)準則》、《中(zhong)國共產黨(dang)(dang)紀律(lv)處分條例》等制度(du)規定，進(jin)一(yi)步增(zeng)強政(zheng)治意(yi)(yi)識、大局意(yi)(yi)識、核心意(yi)(yi)識、看(kan)齊意(yi)(yi)識。在全(quan)體黨(dang)(dang)員中(zhong)開展“兩(liang)學一(yi)做(zuo)”（學黨(dang)(dang)章黨(dang)(dang)規、學系(xi)列講話，做(zuo)合格黨(dang)(dang)員）學習(xi)教育。

　　2.落實(shi)全(quan)面從(cong)(cong)嚴(yan)治黨(dang)要求(qiu)。貫徹落實(shi)學(xue)(xue)校(xiao)《關于(yu)全(quan)面推進從(cong)(cong)嚴(yan)治黨(dang)的實(shi)施(shi)意見》。鞏固“三(san)(san)嚴(yan)三(san)(san)實(shi)”專題教育成果，將“三(san)(san)嚴(yan)三(san)(san)實(shi)”要求(qiu)制(zhi)度化(hua)、常(chang)態化(hua)、長效化(hua)。堅(jian)持開(kai)展管(guan)理(li)干部(bu)寒(han)暑期讀(du)書活動，中層以上管(guan)理(li)干部(bu)每年撰寫讀(du)書報告至少1篇(pian)。研究制(zhi)定舉措辦法，抓好黨(dang)員組織關系排查工作，深入(ru)開(kai)展學(xue)(xue)習教育活動，打(da)通全(quan)面從(cong)(cong)嚴(yan)治黨(dang)向基層延(yan)伸(shen)的“最后一公里”。

　　3.加(jia)(jia)強基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)織建(jian)(jian)設(she)。確定(ding)2016年為(wei)學(xue)(xue)校“基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)織建(jian)(jian)設(she)年”。全面推進(jin)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部建(jian)(jian)設(she)，研究出臺《關于(yu)進(jin)一(yi)步加(jia)(jia)強基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部建(jian)(jian)設(she)的(de)意(yi)見(jian)》，開展基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部活(huo)(huo)(huo)動(dong)創新案例(li)遴(lin)選。深入實施(shi)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)“書(shu)(shu)記項目(mu)”，開展分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)（黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總(zong)支）書(shu)(shu)記抓基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)專項述(shu)職評議(yi)考核工(gong)作(zuo)(zuo)。貫(guan)徹落(luo)實《中(zhong)國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發展黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)細則》，進(jin)一(yi)步做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)發展和教育管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內(nei)政(zheng)治(zhi)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)。建(jian)(jian)立健全“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)示(shi)范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)責任區”制度。定(ding)期舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教育活(huo)(huo)(huo)動(dong)月活(huo)(huo)(huo)動(dong)，重學(xue)(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章、重溫入黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞。創新黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)平(ping)臺，以“書(shu)(shu)院制”為(wei)平(ping)臺推動(dong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)寓黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部建(jian)(jian)設(she)，進(jin)一(yi)步完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)寓的(de)“三個一(yi)”模式(shi)；堅持(chi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)帶(dai)團(tuan)建(jian)(jian)，進(jin)一(yi)步創新“志愿服務+社團(tuan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)”組(zu)(zu)織生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)模式(shi)。

　　4.做好新形(xing)勢下(xia)統戰(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)。貫徹落實《中國共產黨統一戰(zhan)線(xian)工(gong)(gong)作(zuo)條(tiao)例（試行）》，圍(wei)繞《******深(shen)圳市委統戰(zhan)部2016年工(gong)(gong)作(zuo)要點(dian)》，認真做好我校(xiao)統一戰(zhan)線(xian)工(gong)(gong)作(zuo)，做好新形(xing)勢下(xia)的民(min)族(zu)宗教工(gong)(gong)作(zuo)。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造文(wen)化育(yu)人精(jing)品成(cheng)果。編制《校園(yuan)文(wen)化建設規(gui)劃綱要（2016-2025）》，全面加強(qiang)校園(yuan)文(wen)化建設。推進《中(zhong)國高職(zhi)院(yuan)校文(wen)化育(yu)人研究與實踐(jian)成(cheng)果系列叢書》編寫工作。做好職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校文(wen)化素質教育(yu)基(ji)地(di)建設。加強(qiang)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)文(wen)化建設，進《專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)文(wen)化系列叢書》、通識課程(cheng)系列教材出版工作，打造高職(zhi)院(yuan)校文(wen)化育(yu)人精(jing)品成(cheng)果。

　　6.加(jia)強復合育(yu)(yu)人(ren)內(nei)涵建設(she)。做好品牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、重點專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)工(gong)作(zuo)。推進“三育(yu)(yu)人(ren)”示范專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)。完善“主(zhu)干專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)+拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)”的復合式(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)平臺，創(chuang)新拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)管理機制，抓好校級拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)。全面總(zong)結復合育(yu)(yu)人(ren)工(gong)作(zuo)，固化(hua)復合育(yu)(yu)人(ren)成果。

　　7.構(gou)筑高(gao)質量協(xie)(xie)同育人(ren)平(ping)臺。做好(hao)中國職(zhi)(zhi)業(ye)教育運行機制協(xie)(xie)同創(chuang)新中心、聯合國教科文(wen)組織職(zhi)(zhi)教聯系中心、國家職(zhi)(zhi)業(ye)教育研究(jiu)(jiu)院深圳分(fen)院、南方(fang)職(zhi)(zhi)業(ye)教育研究(jiu)(jiu)院等協(xie)(xie)同育人(ren)平(ping)臺建(jian)設。做好(hao)信息(xi)通信技術協(xie)(xie)同育人(ren)平(ping)臺、IT國際(ji)化人(ren)才培養協(xie)(xie)同育人(ren)平(ping)臺兩個省級協(xie)(xie)同育人(ren)平(ping)臺建(jian)設。努力辦好(hao)首屆國際(ji)職(zhi)(zhi)業(ye)教育深圳論壇、第十二屆文(wen)博(bo)會(hui)分(fen)會(hui)場。

　　8.科學謀劃(hua)“十三五(wu)”發(fa)展。做(zuo)好(hao)“十三五(wu)”規劃(hua)編制工作(zuo)，深化(hua)關鍵領(ling)域(yu)三大(da)重點改革，落實創(chuang)新發(fa)展九項提升工程，打好(hao)“十三五(wu)”發(fa)展“開(kai)局(ju)仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強(qiang)化(hua)(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)供給(gei)側改革(ge)。將(jiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)供給(gei)與(yu)經濟轉型升(sheng)級緊密綁定(ding)，完善專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃動態調整評(ping)價機(ji)制，實現綠牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、預警專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、黃牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、紅牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)動態管理，優化(hua)(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)布局結(jie)構。深化(hua)(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類招(zhao)(zhao)生(sheng)，不(bu)斷優化(hua)(hua)(hua)生(sheng)源結(jie)構。

　　10.完善產教融合(he)機制(zhi)(zhi)。加強與(yu)知名企(qi)業(ye)(ye)深度合(he)作，推(tui)進(jin)校(xiao)際、校(xiao)企(qi)、校(xiao)所、校(xiao)地深度合(he)作，完善產教融合(he)機制(zhi)(zhi)。探(tan)索混合(he)所有制(zhi)(zhi)建(jian)設模式，以項目為(wei)牽引，吸引行業(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)以資本、知識、技術、管理等要(yao)素參與(yu)辦學。

　　11.推(tui)進(jin)現代職(zhi)業教(jiao)育體系建設。繼續深化應用型本科人才(cai)(cai)培養改(gai)革(ge)，探索中職(zhi)與高職(zhi)乃至更高層次應用型人才(cai)(cai)培養的銜接(jie)，搭建職(zhi)業教(jiao)育人才(cai)(cai)成長“立(li)交橋(qiao)”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完善(shan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)人才培(pei)養機制。加強創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)師資和課(ke)程建設以(yi)及孵化服務，完善(shan)“四會兩賽(sai)三聯盟”平臺，健(jian)全創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育體系(xi)，正式啟用創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)中心，打造“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)夢工廠”，把創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育深度融入人才培(pei)養全過程，健(jian)全跨(kua)院系(xi)、跨(kua)專業(ye)(ye)(ye)交叉(cha)培(pei)養創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)人才的新(xin)(xin)機制。

　　13.創新(xin)學(xue)生(sheng)管(guan)理服務(wu)模(mo)式(shi)(shi)。加強(qiang)書(shu)院(yuan)內(nei)涵建設，突破院(yuan)系、專業壁壘，開(kai)展多(duo)種(zhong)模(mo)式(shi)(shi)的書(shu)院(yuan)探(tan)(tan)索(suo)，完(wan)善(shan)書(shu)院(yuan)育(yu)(yu)人(ren)模(mo)式(shi)(shi)。夯實(shi)志(zhi)愿(yuan)者之校內(nei)涵，推動志(zhi)愿(yuan)服務(wu)從規模(mo)速度(du)向(xiang)內(nei)涵質量(liang)轉型。推進社(she)團振興工程，促進社(she)團參與全(quan)員化、規模(mo)化。加強(qiang)少數民(min)族(zu)學(xue)生(sheng)管(guan)理和教育(yu)(yu)。探(tan)(tan)索(suo)輔導員學(xue)徒制，繼(ji)續開(kai)展“輔導員論(lun)壇”，抓好學(xue)生(sheng)工作隊伍建設。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好“創新(xin)(xin)(xin)強(qiang)校(xiao)(xiao)”工(gong)程(cheng)建設。做(zuo)好《深圳(zhen)職業技術學院“創新(xin)(xin)(xin)強(qiang)校(xiao)(xiao)工(gong)程(cheng)”建設規劃（2014－2016年(nian)）》期(qi)滿考(kao)核工(gong)作。根據《廣東省高等職業教育“創新(xin)(xin)(xin)強(qiang)校(xiao)(xiao)工(gong)程(cheng)”（2016-2020年(nian)）實施方案(an)》要(yao)求(qiu)，統籌(chou)制定《深圳(zhen)職業技術學院“創新(xin)(xin)(xin)強(qiang)校(xiao)(xiao)工(gong)程(cheng)”建設規劃（2016－2020年(nian)）》。

　　15.改進(jin)高職(zhi)特(te)色科(ke)(ke)研管(guan)理服務。探索特(te)色科(ke)(ke)研分類評價(jia)體(ti)系，完善科(ke)(ke)研項目全過程管(guan)理服務和科(ke)(ke)研人(ren)員分類支持(chi)培育(yu)。建設(she)高水平科(ke)(ke)研創新平臺和團隊，增(zeng)(zeng)強自主(zhu)創新和應用(yong)研發能(neng)力。積極開展聯合培養博士后，培育(yu)新的科(ke)(ke)研增(zeng)(zeng)長點和人(ren)才(cai)成長梯隊。

　　16.提高(gao)社(she)會(hui)服務水平。優先發(fa)展面向(xiang)行(xing)(xing)業(ye)企業(ye)職(zhi)工(gong)的繼續(xu)教(jiao)育，打造(zao)深圳(zhen)市行(xing)(xing)業(ye)企業(ye)職(zhi)工(gong)繼續(xu)教(jiao)育的重要基地。學習借鑒國內外知名企業(ye)和教(jiao)育培訓(xun)機(ji)構運行(xing)(xing)模(mo)式，進一步完善高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)教(jiao)育師資(zi)培訓(xun)項目開發(fa)及專(zhuan)家(jia)庫。引(yin)進國際(ji)通行(xing)(xing)職(zhi)業(ye)資(zi)格證書(shu)，積(ji)極參與(yu)職(zhi)業(ye)技能鑒定及新工(gong)種、專(zhuan)項能力標準開發(fa)。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成新(xin)一輪(lun)崗位聘(pin)任。制定完善(shan)崗位設置(zhi)與(yu)聘(pin)用(yong)相關系(xi)列文件，出臺新(xin)的(de)崗位設置(zhi)與(yu)聘(pin)用(yong)工作實(shi)施方案，簽訂(ding)崗位續聘(pin)用(yong)合同(tong)，積極穩妥做好新(xin)一輪(lun)崗位聘(pin)用(yong)工作。

　　18.深化績效(xiao)(xiao)(xiao)分(fen)配制度改(gai)革(ge)。以第二(er)輪崗(gang)(gang)位(wei)聘用為(wei)契機，進一步完善以崗(gang)(gang)位(wei)責任為(wei)重點、績效(xiao)(xiao)(xiao)考核(he)為(wei)核(he)心的(de)績效(xiao)(xiao)(xiao)分(fen)配制度，以崗(gang)(gang)定薪，崗(gang)(gang)變(bian)薪變(bian)，堅(jian)持職(zhi)、責、利統一，加(jia)大(da)獎(jiang)勵性績效(xiao)(xiao)(xiao)工資比重和職(zhi)級差距，優(you)勞優(you)酬(chou)，充分(fen)調(diao)動教職(zhi)工的(de)工作積極(ji)性。

　　19.抓好師(shi)(shi)資隊(dui)(dui)伍(wu)建(jian)設(she)。繼續(xu)推進“雙師(shi)(shi)工程(cheng)”、“名師(shi)(shi)工程(cheng)”和“國(guo)際化(hua)工程(cheng)”，加大高(gao)層次(ci)人才引進力度，優(you)化(hua)師(shi)(shi)資隊(dui)(dui)伍(wu)結(jie)構。優(you)化(hua)“雙師(shi)(shi)型(xing)”教師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍(wu)，建(jian)立校企(qi)之間(jian)“雙師(shi)(shi)型(xing)”教師(shi)(shi)互聘互用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)影響力(li)(li)。發起成立(li)“一帶一路(lu)”職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)聯(lian)盟，與“一帶一路(lu)”沿線國(guo)(guo)家高校開(kai)展多種(zhong)形式(shi)的(de)交流(liu)合(he)作(zuo)，增進校際(ji)(ji)(ji)互訪、合(he)作(zuo)辦學(xue)、師生交流(liu)。辦好(hao)深圳國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)友好(hao)城市大學(xue)聯(lian)盟年會以(yi)及國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)創新創業教育(yu)論壇職業教育(yu)分論壇。加(jia)強與馬來西亞、印度(du)尼西亞等東(dong)南(nan)亞國(guo)(guo)家，以(yi)及保(bao)加(jia)利(li)亞等東(dong)歐(ou)國(guo)(guo)家之(zhi)間的(de)教育(yu)交流(liu)合(he)作(zuo)，開(kai)拓在(zai)周邊東(dong)南(nan)亞國(guo)(guo)家及東(dong)歐(ou)國(guo)(guo)家合(he)作(zuo)辦學(xue)，進一步擴大學(xue)校的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)影響力(li)(li)和輻(fu)射力(li)(li)。

　　21.打造國際(ji)化辦(ban)學品(pin)牌(pai)項(xiang)目(mu)。進(jin)一步擴(kuo)大優秀國際(ji)教(jiao)育資源的引(yin)進(jin)力度(du)，辦(ban)好中外合作辦(ban)學專(zhuan)業(ye)，打造中外合作辦(ban)學示范專(zhuan)業(ye)。擴(kuo)大留學生特色(se)交流項(xiang)目(mu)，打造留學生特色(se)項(xiang)目(mu)品(pin)牌(pai)。

　　22.加(jia)(jia)強臺港澳教(jiao)育(yu)合(he)作。繼續(xu)做好深港兩地青年交流項目（萬人計劃）的申報(bao)和(he)實施工作。加(jia)(jia)強與臺灣合(he)作院校的雙(shuang)向交流。針對(dui)香港和(he)臺灣學(xue)生開辦大(da)(da)陸文化交流周活(huo)動。加(jia)(jia)大(da)(da)與臺灣、香港、澳門高(gao)校之間的師生交流和(he)教(jiao)師培(pei)訓合(he)作。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快(kuai)校(xiao)園(yuan)基(ji)(ji)礎(chu)設(she)(she)(she)施建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)。積極推(tui)進各(ge)校(xiao)區(qu)重(zhong)大工程(cheng)項目(mu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)，做好校(xiao)園(yuan)基(ji)(ji)礎(chu)設(she)(she)(she)施維(wei)修。重(zhong)點(dian)做好官龍山校(xiao)區(qu)一期項目(mu)、華僑城校(xiao)區(qu)整體改(gai)造工程(cheng)、留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)綜合樓(lou)內(nei)部(bu)裝修、西麗湖校(xiao)區(qu)體育場(chang)配套設(she)(she)(she)施項目(mu)等重(zhong)點(dian)項目(mu)工作。推(tui)動基(ji)(ji)建(jian)(jian)(jian)工程(cheng)信(xin)息化建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)，開發(fa)基(ji)(ji)建(jian)(jian)(jian)工程(cheng)全過程(cheng)跟蹤管理系統。

　　24.加(jia)強后(hou)(hou)勤(qin)服(fu)務監(jian)管(guan)(guan)(guan)。繼續健全(quan)和完善后(hou)(hou)勤(qin)安(an)全(quan)管(guan)(guan)(guan)理制度，加(jia)強后(hou)(hou)勤(qin)服(fu)務與安(an)全(quan)監(jian)管(guan)(guan)(guan)力(li)度，不斷提升后(hou)(hou)勤(qin)服(fu)務質量，保障(zhang)后(hou)(hou)勤(qin)生(sheng)產安(an)全(quan)。進一步(bu)推進校屬企(qi)業整改工(gong)作(zuo)，穩妥完成駕駛員培訓中心的整改任務。加(jia)強后(hou)(hou)勤(qin)管(guan)(guan)(guan)理信息化(hua)(hua)建(jian)設，積極推進“后(hou)(hou)勤(qin)信息化(hua)(hua)綜合服(fu)務平(ping)臺”與“學生(sheng)公寓(yu)數字化(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)理系統”項目(mu)建(jian)設。

　　25.鞏固基礎(chu)保障(zhang)工程(cheng)。落(luo)實“十三五”發(fa)展新要求，進一(yi)步(bu)夯實計(ji)劃財務(wu)、招標采(cai)購、設備資產、教(jiao)育信息、圖書資源等基礎(chu)保障(zhang)工程(cheng)，努力(li)建設中國特色一(yi)流(liu)應用技術(shu)型大學所需的公共服務(wu)和基礎(chu)保障(zhang)體(ti)系(xi)。

　　26.維(wei)護校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)穩(wen)定。貫(guan)徹落(luo)實國家和(he)省市(shi)安(an)全(quan)維(wei)穩(wen)工(gong)(gong)作新部署，加強意識形(xing)態安(an)全(quan)管(guan)理(li)(li)、網(wang)(wang)絡(luo)安(an)全(quan)管(guan)理(li)(li)、校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)管(guan)理(li)(li)。加強與(yu)有(you)關政(zheng)府(fu)部門的聯動合作，構(gou)建(jian)一體(ti)化(hua)立體(ti)安(an)全(quan)防(fang)控(kong)網(wang)(wang)絡(luo)，加強對校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)隱患的排查和(he)整治，深入開展安(an)全(quan)教育和(he)宣(xuan)傳，完(wan)善突發(fa)事件(jian)防(fang)范和(he)處(chu)置(zhi)機(ji)制，建(jian)立健全(quan)風險隱患防(fang)控(kong)、評估、整改與(yu)監(jian)督的體(ti)系(xi)化(hua)工(gong)(gong)作機(ji)制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)隊伍建設。嚴格(ge)執行干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)選(xuan)拔任用(yong)工(gong)作(zuo)規定，以習近平總(zong)書記(ji)提(ti)出的(de)“20字好(hao)干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)”標準(zhun)，選(xuan)好(hao)用(yong)好(hao)干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)。嚴格(ge)落實(shi)(shi)領導(dao)干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)報(bao)(bao)告個人有(you)關事項制度，中層管理(li)干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)報(bao)(bao)告親屬在校(xiao)（含校(xiao)屬公司）工(gong)作(zuo)情況(kuang)。研(yan)究出臺(tai)干(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)“能上能下”管理(li)實(shi)(shi)施辦法，通過激勵、獎懲、問責等制度安(an)排，實(shi)(shi)現“能者(zhe)上、庸者(zhe)下、劣(lie)者(zhe)汰”的(de)良好(hao)用(yong)人導(dao)向和(he)制度環境。

　　28.加強師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風建設。制(zhi)(zhi)定(ding)師(shi)(shi)德建設長效機制(zhi)(zhi)實(shi)施辦法，完(wan)善教(jiao)(jiao)育、宣傳、考核(he)、監督、獎懲等(deng)師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風建設機制(zhi)(zhi)。加強師(shi)(shi)德教(jiao)(jiao)育，明確教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)以身作則、教(jiao)(jiao)書育人的職責。制(zhi)(zhi)定(ding)師(shi)(shi)德規范標準(zhun)，將(jiang)師(shi)(shi)德考核(he)作為教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)考核(he)的重要(yao)內容。嚴(yan)格師(shi)(shi)德懲處，實(shi)行師(shi)(shi)德“一票否(fou)決制(zhi)(zhi)”。

　　29.推進依(yi)法(fa)治(zhi)校(xiao)。以實施《深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院章(zhang)程(cheng)》為契(qi)機，進一(yi)步完善現代大學治(zhi)理體系(xi)。以學校(xiao)章(zhang)程(cheng)為依(yi)據，對現行(xing)規(gui)章(zhang)制度進行(xing)系(xi)統清理，全面推進教育法(fa)治(zhi)化(hua)進程(cheng)。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫徹(che)落(luo)實(shi)“兩個責(ze)任”。認真貫徹(che)落(luo)實(shi)《中國(guo)共產黨廉潔自(zi)律(lv)準(zhun)則》、《中國(guo)共產黨紀(ji)(ji)律(lv)處分(fen)條例》。堅(jian)持(chi)把紀(ji)(ji)律(lv)和(he)規矩(ju)停在前面，嚴(yan)明政(zheng)治紀(ji)(ji)律(lv)和(he)政(zheng)治規矩(ju)，聚焦監督執紀(ji)(ji)問(wen)責(ze)。持(chi)之以(yi)恒落(luo)實(shi)中央八項(xiang)規定精神，堅(jian)持(chi)不懈反對(dui)“四(si)(si)風”。嚴(yan)格落(luo)實(shi)督辦問(wen)責(ze)制(zhi)(zhi)、約談追究制(zhi)(zhi)、重大事(shi)項(xiang)周報制(zhi)(zhi)，對(dui)未能按時完(wan)成任務的，進行督辦問(wen)責(ze)。堅(jian)定不移懲治腐敗，加(jia)大紀(ji)(ji)律(lv)審(shen)查工作力度，綜合運用談話、問(wen)責(ze)等方式(shi)，實(shi)踐(jian)好“四(si)(si)種形態”。

　　31.黨風廉政(zheng)建設(she)重心下移。堅持黨風廉政(zheng)建設(she)工作下沉，將壓力傳(chuan)遞(di)到(dao)一線(xian)、宣(xuan)傳(chuan)教育監管到(dao)一線(xian)、陽光透明運行到(dao)一線(xian)。通過微(wei)信(xin)、微(wei)博等新(xin)媒體，運用動(dong)漫、圖表(biao)等技術，加大對(dui)(dui)科研經費管理(li)辦法(fa)、財務(wu)報銷規定等解(jie)讀宣(xuan)傳(chuan)。對(dui)(dui)財務(wu)、設(she)備、科研、采購、招生等關鍵(jian)領域關鍵(jian)人(ren)進(jin)行經常性約談，每學期不少于3次，對(dui)(dui)問(wen)題早(zao)發現、早(zao)提醒、早(zao)糾正。

　　32.強化重點領域監督。召開學校(xiao)2016年紀檢工(gong)作會議(yi)，部(bu)(bu)分中(zhong)層干部(bu)(bu)進行“述(shu)責述(shu)德述(shu)廉(lian)”并現場接受評議(yi)小組評議(yi)。與全(quan)體中(zhong)層以上干部(bu)(bu)簽訂(ding)《黨(dang)風(feng)廉(lian)政建設責任(ren)書(shu)》，并納入考核(he)。集(ji)中(zhong)抓好基建、招生、采購、學術(shu)(shu)研究等(deng)重點環節，規范工(gong)程項(xiang)目管(guan)理，全(quan)程廉(lian)政監督“三招一用一規范”（招生錄取(qu)、招聘人才、招標(biao)投標(biao)和用人、收費(fei)），對學術(shu)(shu)腐敗一票否決。發布實施《2016年紀檢重點監督專項(xiang)工(gong)作系列(lie)方案》。

                               　　深圳職業技術學院(yuan)院(yuan)長辦公室 2016年3月17日印發