深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年，深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院第七(qi)屆校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)術(shu)委員會認真學(xue)(xue)(xue)習和(he)貫徹落實教(jiao)(jiao)育部《高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)術(shu)委員會規程》（教(jiao)(jiao)育部令第35號），圍繞(rao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的中心工(gong)作(zuo)，結合學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)術(shu)事(shi)務發展的實際，積極(ji)發揮(hui)教(jiao)(jiao)授治學(xue)(xue)(xue)作(zuo)用(yong)，在學(xue)(xue)(xue)科建(jian)設、人才培養(yang)、科學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)、學(xue)(xue)(xue)術(shu)評價和(he)學(xue)(xue)(xue)風建(jian)設等(deng)事(shi)項上，公(gong)平、公(gong)開、公(gong)正地履行職責(ze)，促進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)科學(xue)(xue)(xue)發展。現(xian)將2015年度校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)術(shu)委員會運(yun)行和(he)履職情況總結報告如下：

一(yi)、2015年度校學術(shu)委(wei)員(yuan)會（含各(ge)專門委(wei)員(yuan)會）的工作及(ji)運行(xing)情況(kuang)

2015年(nian)(nian)度(du)，深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)第七(qi)屆校學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)共有35位委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)，在科學(xue)研究、學(xue)術(shu)評(ping)價(jia)及學(xue)風(feng)建設等方面發揮了重要作用。根據校學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)的主(zhu)要職能(neng)及各專(zhuan)門委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)的職能(neng)分工，本年(nian)(nian)度(du)先后召開學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)（含專(zhuan)門委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)）會(hui)(hui)(hui)議3次。根據規定，凡(fan)是(shi)會(hui)(hui)(hui)議所決(jue)定的事項都進行了公示(shi)。

1. 2015年1月15日，校學(xue)術(shu)(shu)委員會(hui)召開第一(yi)次會(hui)議，審議及表決2015年學(xue)術(shu)(shu)著作(zuo)(zuo)資助及 2015年校級項(xiang)目立項(xiang)資助兩項(xiang)內容(rong)。經(jing)過審議表決擬定《時(shi)尚的(de)傳(chuan)統——嶺南“香云(yun)紗”的(de)民俗(su)志》等(deng)22部著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)作(zuo)(zuo)為學(xue)校2015年度出版(ban)基金資助著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)，彩色數字圖像質量(liang)客觀評價技術(shu)(shu)等(deng)38個(ge)項(xiang)目正式立項(xiang)2015年校級項(xiang)目。

2．2015年7月(yue)13日，校(xiao)(xiao)學術委(wei)員(yuan)會召開第(di)二次會議(yi)，審議(yi)及表決2014年度(du)學術著作(zuo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)；藝(yi)術作(zuo)品展播、演(yan)出(chu)、收(shou)藏類獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)；科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵以及 2015年校(xiao)(xiao)級科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)平(ping)臺、團(tuan)隊項(xiang)目(mu)立項(xiang)資助。審議(yi)及表決通過《中德應(ying)用型(xing)人才培養模式的比(bi)較研(yan)究與實踐》等(deng)6部著作(zuo)獲(huo)2014年度(du)學術著作(zuo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，《靜物》等(deng)10個藝(yi)術作(zuo)品獲(huo)藝(yi)術作(zuo)品展播、演(yan)出(chu)、收(shou)藏類獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，《國家(jia)荔枝龍眼產業(ye)技術體系深(shen)圳綜(zong)合試驗(yan)站(zhan)項(xiang)目(mu)》等(deng)7個項(xiang)目(mu)獲(huo)科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)；大數據應(ying)用技術團(tuan)隊等(deng)8個項(xiang)目(mu)立項(xiang)為2015年校(xiao)(xiao)級科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)平(ping)臺、團(tuan)隊。

3．2015年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)12月31日(ri)，校學(xue)術委員會(hui)召開(kai)第三次會(hui)議，審(shen)議及(ji)表決(jue)2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)校學(xue)術著(zhu)作(zuo)出版(ban)基金(jin)(jin)資助、2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)校級項目(mu)(mu)立(li)項資助情(qing)況及(ji)2012-2015年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)資助建設(she)的(de)(de)校級平臺團(tuan)隊(dui)考(kao)核驗(yan)收情(qing)況，最后介紹2015年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)科(ke)研工作(zuo)總體情(qing)況及(ji)2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)科(ke)研工作(zuo)重點。經過審(shen)議表決(jue)擬(ni)定《近代漢語有標記被動(dong)句研究》等22部(bu)著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品作(zuo)為學(xue)校2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)度出版(ban)基金(jin)(jin)資助著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品，《含硫(liu)聚氨酯丙烯酸酯的(de)(de)合成(cheng)及(ji)應用性研究》等34個(ge)項目(mu)(mu)正(zheng)式立(li)項2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)校級項目(mu)(mu)。經過校學(xue)術委員會(hui)審(shen)定，2012年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)7月立(li)項的(de)(de)11個(ge)平臺7個(ge)團(tuan)隊(dui)，都(dou)達到了驗(yan)收標準，全(quan)部(bu)通過驗(yan)收。

二、校學術委(wei)員(yuan)會下一(yi)步工作設想

（一）探索(suo)建(jian)立委(wei)員履(lv)職的激勵與約(yue)束(shu)制度

校學術(shu)委(wei)員會(hui)委(wei)員均是學術(shu)水平高、社(she)會(hui)影響力大的(de)(de)(de)教(jiao)授，他(ta)們往(wang)往(wang)承擔了(le)大量的(de)(de)(de)教(jiao)學科研任務，校外(wai)學術(shu)事務比(bi)較繁忙，有些委(wei)員還擔任了(le)行政職務，導致投入(ru)到學術(shu)委(wei)員會(hui)的(de)(de)(de)工作(zuo)難(nan)免時間和(he)精力不足(zu)，影響了(le)工作(zuo)質量和(he)效率。教(jiao)育部學術(shu)委(wei)員會(hui)新(xin)規程賦予了(le)新(xin)形(xing)勢下學術(shu)委(wei)員會(hui)更多(duo)的(de)(de)(de)職責權限，也對學術(shu)委(wei)員會(hui)提(ti)出了(le)很多(duo)新(xin)的(de)(de)(de)要(yao)求。學術(shu)委(wei)員會(hui)及(ji)其(qi)秘書處都將擔負(fu)較之以往(wang)更多(duo)的(de)(de)(de)任務和(he)工作(zuo)。因(yin)此，應當探(tan)索建(jian)立(li)制度約束和(he)政策激勵措施，對學術(shu)委(wei)員會(hui)履(lv)職進行考核和(he)評(ping)估，對于積極(ji)履(lv)職并有突(tu)出貢獻(xian)的(de)(de)(de)委(wei)員給予表彰。

（二(er)）進一步完善學術(shu)委員會工作機制

進一步完善學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員會(hui)工作機制，著(zhu)力發(fa)揮校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員會(hui)作為學(xue)(xue)術(shu)最高(gao)學(xue)(xue)術(shu)機構的(de)作用；理順校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員會(hui)與其(qi)專門(men)委(wei)(wei)員會(hui)的(de)職責關系(xi)，支持各專門(men)委(wei)(wei)員會(hui)按照各自規(gui)程的(de)規(gui)定獨立開展工作；完善校(xiao)院(yuan)兩級(ji)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員會(hui)的(de)職責關系(xi)，有(you)效發(fa)揮院(yuan)級(ji)單位學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員會(hui)的(de)重要功能(neng)；完善學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員會(hui)與學(xue)(xue)校(xiao)職能(neng)部(bu)門(men)和基層行(xing)政組織的(de)關系(xi)，做到既分工明確又相互協調。