深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年，深圳(zhen)職業技術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)第七(qi)屆校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會認真學(xue)(xue)(xue)習和(he)貫徹(che)落實(shi)教育部《高等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會規程》（教育部令第35號），圍繞學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的中心(xin)工作(zuo)，結(jie)(jie)合(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)事務(wu)發展的實(shi)際，積極發揮教授治學(xue)(xue)(xue)作(zuo)用，在學(xue)(xue)(xue)科建(jian)設(she)(she)、人才培養、科學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)、學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)評價和(he)學(xue)(xue)(xue)風(feng)建(jian)設(she)(she)等事項上，公平、公開、公正(zheng)地(di)履行職責，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)科學(xue)(xue)(xue)發展。現(xian)將2015年度校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會運行和(he)履職情況(kuang)總(zong)結(jie)(jie)報告如下：

一、2015年度校學術委員會（含各專門委員會）的工作(zuo)及運(yun)行(xing)情況

2015年(nian)度(du)，深圳(zhen)職業技術(shu)(shu)學(xue)院第七(qi)屆校學(xue)術(shu)(shu)委員(yuan)(yuan)(yuan)會共(gong)有35位委員(yuan)(yuan)(yuan)，在科學(xue)研(yan)究、學(xue)術(shu)(shu)評價及學(xue)風建設等方面發揮了重要作用。根(gen)據校學(xue)術(shu)(shu)委員(yuan)(yuan)(yuan)會的主要職能及各專門(men)委員(yuan)(yuan)(yuan)會的職能分工，本年(nian)度(du)先后召開學(xue)術(shu)(shu)委員(yuan)(yuan)(yuan)會（含專門(men)委員(yuan)(yuan)(yuan)會）會議(yi)3次。根(gen)據規(gui)定，凡(fan)是會議(yi)所決(jue)定的事(shi)項都進(jin)行了公示。

1. 2015年1月15日(ri)，校(xiao)學(xue)術(shu)委(wei)員會召開(kai)第一次會議(yi)，審(shen)(shen)議(yi)及(ji)表決2015年學(xue)術(shu)著(zhu)作資(zi)助及(ji) 2015年校(xiao)級(ji)項目(mu)(mu)立項資(zi)助兩項內容(rong)。經過審(shen)(shen)議(yi)表決擬定《時(shi)尚的(de)傳(chuan)統(tong)——嶺南“香云紗”的(de)民俗志》等22部著(zhu)作/作品(pin)作為學(xue)校(xiao)2015年度出(chu)版基金資(zi)助著(zhu)作/作品(pin)，彩(cai)色數(shu)字圖像質量客觀評價技術(shu)等38個(ge)項目(mu)(mu)正式立項2015年校(xiao)級(ji)項目(mu)(mu)。

2．2015年(nian)(nian)7月13日，校(xiao)學(xue)術(shu)委員會召開(kai)第(di)二(er)次會議，審議及表決2014年(nian)(nian)度學(xue)術(shu)著作獎(jiang)；藝(yi)(yi)術(shu)作品展(zhan)播(bo)、演出(chu)(chu)、收(shou)(shou)藏(zang)類(lei)獎(jiang)；科(ke)研(yan)(yan)創新(xin)獎(jiang)獎(jiang)勵以及 2015年(nian)(nian)校(xiao)級科(ke)研(yan)(yan)創新(xin)平(ping)臺(tai)、團隊項目立項資助。審議及表決通(tong)過《中德應(ying)用(yong)型(xing)人才培(pei)養(yang)模(mo)式的比較研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)實(shi)踐》等(deng)(deng)6部著作獲2014年(nian)(nian)度學(xue)術(shu)著作獎(jiang)，《靜物(wu)》等(deng)(deng)10個藝(yi)(yi)術(shu)作品獲藝(yi)(yi)術(shu)作品展(zhan)播(bo)、演出(chu)(chu)、收(shou)(shou)藏(zang)類(lei)獎(jiang)，《國(guo)家荔枝龍眼產業技(ji)術(shu)體系深圳綜合試驗站項目》等(deng)(deng)7個項目獲科(ke)研(yan)(yan)創新(xin)獎(jiang)；大(da)數據應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)團隊等(deng)(deng)8個項目立項為2015年(nian)(nian)校(xiao)級科(ke)研(yan)(yan)創新(xin)平(ping)臺(tai)、團隊。

3．2015年(nian)12月31日，校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)術委(wei)員會(hui)召開(kai)第三次會(hui)議，審議及(ji)表(biao)決(jue)2016年(nian)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)術著作(zuo)(zuo)出版(ban)基(ji)金資(zi)助(zhu)、2016年(nian)校(xiao)(xiao)級項(xiang)目立項(xiang)資(zi)助(zhu)情況(kuang)及(ji)2012-2015年(nian)資(zi)助(zhu)建設的(de)校(xiao)(xiao)級平(ping)臺(tai)團(tuan)隊(dui)考(kao)核(he)驗(yan)收情況(kuang)，最后介紹2015年(nian)科(ke)研工作(zuo)(zuo)總體情況(kuang)及(ji)2016年(nian)科(ke)研工作(zuo)(zuo)重點。經過(guo)審議表(biao)決(jue)擬定《近代(dai)漢(han)語有標記被動(dong)句研究》等22部著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)作(zuo)(zuo)為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)2016年(nian)度出版(ban)基(ji)金資(zi)助(zhu)著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)，《含(han)硫聚氨酯丙(bing)烯酸酯的(de)合成及(ji)應用性研究》等34個(ge)項(xiang)目正式立項(xiang)2016年(nian)校(xiao)(xiao)級項(xiang)目。經過(guo)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)術委(wei)員會(hui)審定，2012年(nian)7月立項(xiang)的(de)11個(ge)平(ping)臺(tai)7個(ge)團(tuan)隊(dui)，都達到了驗(yan)收標準，全部通過(guo)驗(yan)收。

二、校學術委員會(hui)下一步工作設想

（一(yi)）探索建立委員(yuan)履職的激勵(li)與約束制度

校學(xue)術(shu)委員會(hui)(hui)委員均(jun)是學(xue)術(shu)水平(ping)高、社會(hui)(hui)影(ying)響(xiang)力(li)(li)大(da)的教(jiao)授，他們(men)往往承擔了大(da)量的教(jiao)學(xue)科研任務(wu)，校外學(xue)術(shu)事務(wu)比較繁忙，有些委員還擔任了行(xing)政職(zhi)務(wu)，導致投(tou)入到學(xue)術(shu)委員會(hui)(hui)的工作(zuo)難免時間和(he)精力(li)(li)不足，影(ying)響(xiang)了工作(zuo)質(zhi)量和(he)效率。教(jiao)育部學(xue)術(shu)委員會(hui)(hui)新(xin)規(gui)程賦予了新(xin)形勢(shi)下學(xue)術(shu)委員會(hui)(hui)更多(duo)(duo)(duo)的職(zhi)責權限，也對學(xue)術(shu)委員會(hui)(hui)提出了很多(duo)(duo)(duo)新(xin)的要求。學(xue)術(shu)委員會(hui)(hui)及其(qi)秘書處都將擔負較之以往更多(duo)(duo)(duo)的任務(wu)和(he)工作(zuo)。因此，應當探索建立制(zhi)度(du)約束和(he)政策激勵措(cuo)施，對學(xue)術(shu)委員會(hui)(hui)履(lv)職(zhi)進行(xing)考核和(he)評(ping)估，對于(yu)積極履(lv)職(zhi)并(bing)有突出貢獻的委員給予表彰。

（二）進一步完善學術委員會(hui)工作機制

進一(yi)步完善(shan)學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)會(hui)(hui)工作機制，著力發揮校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)會(hui)(hui)作為學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)最(zui)高學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)機構的(de)作用(yong)；理順校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)會(hui)(hui)與(yu)其專門(men)委員(yuan)會(hui)(hui)的(de)職(zhi)責關系(xi)(xi)，支持各專門(men)委員(yuan)會(hui)(hui)按照各自規(gui)程的(de)規(gui)定獨立(li)開(kai)展工作；完善(shan)校(xiao)院兩級(ji)學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)會(hui)(hui)的(de)職(zhi)責關系(xi)(xi)，有效發揮院級(ji)單位學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)會(hui)(hui)的(de)重要(yao)功能；完善(shan)學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)會(hui)(hui)與(yu)學(xue)(xue)校(xiao)職(zhi)能部門(men)和(he)基層行政組織的(de)關系(xi)(xi)，做到(dao)既分工明確(que)又相互協調。