搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年(nian)，全(quan)校上(shang)下認真貫(guan)徹落實(shi)黨(dang)的十八大精神(shen)和十八屆三中(zhong)全(quan)會精神(shen)，深(shen)入開展黨(dang)的群眾(zhong)路線教育(yu)實(shi)踐活動，全(quan)面深(shen)化“文(wen)化育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協同育(yu)人(ren)”系統改革(ge)，各(ge)項(xiang)工(gong)作全(quan)面推進(jin)，較(jiao)好地完成了2013年(nian)度各(ge)項(xiang)工(gong)作任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育(yu)實踐(jian)活動全面(mian)啟動以來，全校開展各(ge)類學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)活動830場(chang)次，校、院兩級領導(dao)干(gan)部(bu)“講學(xue)(xue)(xue)(xue)”247場(chang)，參加集中學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)38792人(ren)次；組(zu)織召開各(ge)層次各(ge)類別(bie)聽取意(yi)見建議座談會(hui)213場(chang)；學(xue)(xue)(xue)(xue)校領導(dao)班子制定具(ju)體整(zheng)改(gai)措(cuo)施24條，整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)34個(ge)(ge)(ge)，目(mu)前(qian)，已完(wan)成(cheng)整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)18個(ge)(ge)(ge)，正在整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)16個(ge)(ge)(ge)；各(ge)二(er)級單位(wei)制定具(ju)體整(zheng)改(gai)措(cuo)施185條，整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)200個(ge)(ge)(ge)，目(mu)前(qian)，已完(wan)成(cheng)整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)168個(ge)(ge)(ge)，正在整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)32個(ge)(ge)(ge)。

　　學(xue)校(xiao)黨(dang)委認真貫徹落實中央八(ba)項規定及省、市實施(shi)辦法，轉(zhuan)(zhuan)思想、轉(zhuan)(zhuan)觀(guan)念、轉(zhuan)(zhuan)作風。2013年，學(xue)校(xiao)及各二級單位(wei)(wei)較2012年同(tong)期(qi)精簡(jian)(jian)各類會議228個(ge)，精簡(jian)(jian)各類文件54個(ge)，清理各類評比達標表(biao)彰項目38個(ge)；同(tong)2012年相比，2013年學(xue)校(xiao)將校(xiao)運動會經費(fei)(fei)大幅(fu)縮減(jian)，減(jian)少(shao)(shao)(shao)經費(fei)(fei)支出81.15萬元(yuan)，同(tong)比減(jian)少(shao)(shao)(shao)65%；取消元(yuan)旦晚會教職員工聚餐(can)、抽獎(jiang)等(deng)活動，減(jian)少(shao)(shao)(shao)經費(fei)(fei)支出20.26萬元(yuan)，同(tong)比減(jian)少(shao)(shao)(shao)52%；壓縮“三公(gong)”（因公(gong)出國、公(gong)務用車、公(gong)務接待）經費(fei)(fei)209.02萬元(yuan)，同(tong)比減(jian)少(shao)(shao)(shao)42%。年初，學(xue)校(xiao)被市財(cai)政委評定為(wei)“深圳市2012年度(du)部門決算先進單位(wei)(wei)”。

　　教育實(shi)踐(jian)活動開(kai)展以(yi)來(lai)，學校新修訂(ding)規章(zhang)(zhang)制度12部，新建規章(zhang)(zhang)制度26部，圍繞規范管理(li)、重(zhong)大(da)事項決策、預防懲治學術腐敗等方面建章(zhang)(zhang)立制。2013年12月6日，學校作(zuo)為全市(shi)教育實(shi)踐(jian)活動整改(gai)落實(shi)、建章(zhang)(zhang)立制工作(zuo)先進典(dian)型(xing)在全市(shi)第一批教育實(shi)踐(jian)活動經驗交流(liu)會上發言，并(bing)獲得市(shi)委(wei)實(shi)踐(jian)辦高度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真(zhen)學(xue)(xue)習貫(guan)徹(che)(che)落(luo)實黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)十(shi)八屆三中(zhong)(zhong)全(quan)會(hui)《關于(yu)全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)革的(de)(de)(de)決定》精(jing)神(shen)，發(fa)布實施(shi)《中(zhong)(zhong)共深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)委員會(hui)關于(yu)學(xue)(xue)習貫(guan)徹(che)(che)落(luo)實黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)十(shi)八屆三中(zhong)(zhong)全(quan)會(hui)精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)意見》，搶占教育綜合(he)改(gai)(gai)(gai)革先機(ji)(ji)，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)體(ti)(ti)制(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)改(gai)(gai)(gai)革。在原有“三育人”系(xi)(xi)統改(gai)(gai)(gai)革領導小(xiao)組的(de)(de)(de)基礎(chu)上成立全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)體(ti)(ti)制(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)改(gai)(gai)(gai)革領導小(xiao)組，下設辦公(gong)室，強化(hua)(hua)學(xue)(xue)校(xiao)頂層設計和綜合(he)改(gai)(gai)(gai)革，以高度(du)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺、教育自(zi)覺、創新自(zi)覺，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)“文(wen)化(hua)(hua)育人、復合(he)育人、協(xie)同育人”系(xi)(xi)統改(gai)(gai)(gai)革，近日(ri)已正式發(fa)文(wen)。堅持產教融合(he)、校(xiao)企(qi)合(he)作，積(ji)極推進現代(dai)職(zhi)業教育體(ti)(ti)系(xi)(xi)建設，彰顯了(le)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)價值追求，明確了(le)深(shen)化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)革的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)路徑，標志著學(xue)(xue)校(xiao)在內涵發(fa)展(zhan)(zhan)、創新發(fa)展(zhan)(zhan)、特色發(fa)展(zhan)(zhan)上進入一個嶄新的(de)(de)(de)歷(li)史階段。2013年11月(yue)21日(ri)下午，教育部(bu)副部(bu)長魯昕來校(xiao)調研，高度(du)肯定和評價學(xue)(xue)校(xiao)“三育人”改(gai)(gai)(gai)革和取得的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)(ren)務分(fen)解書》，將文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)作為教育(yu)教學改革的先導方向，進一步細化(hua)(hua)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)實(shi)(shi)施方案，明(ming)確(que)目(mu)標，分(fen)解任(ren)(ren)務，落實(shi)(shi)責(ze)任(ren)(ren)，舉全(quan)校之力，探(tan)索構建(jian)多(duo)層(ceng)次全(quan)方位文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)體系。

　　作為(wei)教育(yu)(yu)部(bu)職業院(yuan)校(xiao)文化(hua)(hua)素質教育(yu)(yu)指(zhi)導委員(yuan)會主(zhu)任和(he)秘(mi)書處單位(wei)，全國高(gao)職院(yuan)校(xiao)文化(hua)(hua)素質教育(yu)(yu)協作會會長和(he)秘(mi)書處單位(wei)，整合全國高(gao)職院(yuan)校(xiao)力(li)量共(gong)同探索文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)新路(lu)徑；加強文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)重(zhong)(zhong)大(da)課(ke)題(ti)(ti)研(yan)究(jiu)(jiu)，與北(bei)大(da)、清華著名(ming)專家一(yi)起承擔《當代中國大(da)學(xue)精(jing)神研(yan)究(jiu)(jiu)》重(zhong)(zhong)大(da)課(ke)題(ti)(ti)研(yan)究(jiu)(jiu)；編(bian)制(zhi)《文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)題(ti)(ti)指(zhi)南》，將文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)校(xiao)內研(yan)究(jiu)(jiu)課(ke)題(ti)(ti)納(na)入學(xue)校(xiao)教研(yan)課(ke)題(ti)(ti)。

　　創辦“麗湖大(da)講堂(tang)”，舉(ju)辦“技術(shu)與文(wen)化(hua)”論(lun)壇，邀請中科(ke)(ke)院楊叔子(zi)院士，北京大(da)學張學智教(jiao)(jiao)授、臺灣慈濟(ji)大(da)學林安梧教(jiao)(jiao)授，華中科(ke)(ke)技大(da)學陳海(hai)春教(jiao)(jiao)授、原深圳市南山(shan)(shan)區政協(xie)副主(zhu)席(xi)、科(ke)(ke)協(xie)名(ming)譽主(zhu)席(xi)陳康候等來校(xiao)(xiao)(xiao)舉(ju)辦文(wen)化(hua)育人(ren)講座；舉(ju)行“西(xi)麗湖詩會(hui)”、“客(ke)家(jia)山(shan)(shan)歌進校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”、“金鐘獎”專家(jia)評委進校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、深圳音(yin)樂家(jia)協(xie)會(hui)合唱團進校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)等系列高雅文(wen)化(hua)活動(dong)，文(wen)化(hua)育人(ren)成為校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)的主(zhu)旋律。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)體系，遴選50余(yu)門(men)課(ke)程(cheng)作為文(wen)(wen)理交(jiao)叉(cha)學科通識(shi)課(ke)，遴選涵蓋(gai)9大模塊(kuai)的(de)100余(yu)門(men)課(ke)程(cheng)作為文(wen)(wen)化(hua)(hua)素質校級公共(gong)選修課(ke)，初步(bu)構建了一套(tao)文(wen)(wen)理貫(guan)通、技(ji)術文(wen)(wen)化(hua)(hua)特色鮮明(ming)、覆(fu)蓋(gai)全校學生(sheng)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)體系。

　　書(shu)(shu)院(yuan)文化(hua)落地生根，崇(chong)理書(shu)(shu)院(yuan)、杏(xing)林書(shu)(shu)院(yuan)分別在電信學院(yuan)、醫(yi)護學院(yuan)正式運行，兩院(yuan)學生共3506人，成立宿區85個，師(shi)生輔導、知(zhi)心工程、愛心超市(shi)等系列特色書(shu)(shu)院(yuan)文化(hua)活動反響熱烈，參加人數(shu)達到2500余人次(ci)。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)(ge)(ge)拓(tuo)展(zhan)專業(ye)(ye)全面鋪開(kai)實施，拓(tuo)展(zhan)專業(ye)(ye)班級達到209個(ge)(ge)(ge)(ge)，覆蓋學生6400人(ren)；66個(ge)(ge)(ge)(ge)院內拓(tuo)展(zhan)專業(ye)(ye)、33個(ge)(ge)(ge)(ge)院際拓(tuo)展(zhan)專業(ye)(ye)、37個(ge)(ge)(ge)(ge)全校任選(xuan)拓(tuo)展(zhan)專業(ye)(ye)運行良好，“主干專業(ye)(ye)+拓(tuo)展(zhan)性(xing)專業(ye)(ye)”復(fu)合(he)式(shi)專業(ye)(ye)平臺成(cheng)效(xiao)顯著，復(fu)合(he)育(yu)人(ren)成(cheng)為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)新(xin)亮點；新(xin)增國家級精品資(zi)源共享課立(li)項43門；新(xin)增2個(ge)(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)（音(yin)樂表演(yan)、物聯網應用技(ji)術(shu)）；工業(ye)(ye)設計、物流(liu)管理(li)2個(ge)(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)通過教(jiao)(jiao)育(yu)部、財政部“提升專業(ye)(ye)服務(wu)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)能力項目”驗收；對接(jie)珠(zhu)(zhu)三角珠(zhu)(zhu)寶(bao)產(chan)業(ye)(ye)需求(qiu)，珠(zhu)(zhu)寶(bao)學院正式(shi)掛牌成(cheng)立(li)，二級學院增至(zhi)15個(ge)(ge)(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國職業(ye)教育運行(xing)機制協同創新(xin)中心及6個分中心正式(shi)成立；產學研(yan)用協同育人(ren)獎(jiang)(jiang)學金落(luo)地(di)學校，18家企(qi)業(ye)加盟(meng)，一次性捐(juan)贈獎(jiang)(jiang)學金169萬元；新(xin)增合作(zuo)企(qi)業(ye)364家，校企(qi)合作(zuo)企(qi)業(ye)數達2697家；積極推進申(shen)辦深圳文博會分會場；獲(huo)深圳市第(di)十(shi)五屆(jie)高交會“優秀展示獎(jiang)(jiang)”、“優秀產品獎(jiang)(jiang)”。

　　應用研發全線飄紅，全年應用研發項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)223項(xiang)(xiang)（同(tong)比增長(chang)(chang)(chang)34%），合同(tong)經費2352萬(wan)（同(tong)比增長(chang)(chang)(chang)25%），到賬經費2113萬(wan)（同(tong)比增長(chang)(chang)(chang)44%），三項(xiang)(xiang)指(zhi)標均創建校之最(zui)。全年獲得各級各類立項(xiang)(xiang)課題394項(xiang)(xiang)，總到賬經費達到5334.2萬(wan)元，繼去年之后科研經費再(zai)次(ci)突破5000萬(wan)大(da)關。

　　全年(nian)新(xin)增公共技術平臺6個(ge)(ge)，同比增長50%，市區(qu)級以(yi)上平臺達18個(ge)(ge)（市級以(yi)上17個(ge)(ge)，區(qu)級1個(ge)(ge)）；專(zhuan)利(li)大戶優勢日顯，新(xin)增國家(jia)專(zhuan)利(li)授(shou)權(quan)132項，專(zhuan)利(li)授(shou)權(quan)數達588項，穩居全省前(qian)列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)校(xiao)20年(nian)(nian)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績贏得各級領導和社會各界(jie)廣(guang)泛贊譽。教(jiao)育部發來賀信；省委(wei)常委(wei)、市委(wei)書記王榮(rong)親(qin)臨學(xue)(xue)校(xiao)，高度(du)贊譽學(xue)(xue)校(xiao)20年(nian)(nian)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績；副(fu)省長(chang)陳云賢(xian)批示(shi)，將(jiang)學(xue)(xue)校(xiao)20年(nian)(nian)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績簡報下(xia)發全省高校(xiao)參閱(yue)；市長(chang)許(xu)勤高度(du)肯定(ding)學(xue)(xue)校(xiao)20年(nian)(nian)成(cheng)績；90余(yu)所國內外(wai)兄弟(di)院校(xiao)、50余(yu)個(ge)行業(ye)企業(ye)發來賀函。舉辦(ban)了包括(kuo)“‘協(xie)同育人與可持續發展’職(zhi)業(ye)教(jiao)育國際(ji)高端(duan)論壇”等系列學(xue)(xue)術和文化(hua)活動，共有(you)境內外(wai)100余(yu)所高校(xiao)、22個(ge)行業(ye)企業(ye)的專家學(xue)(xue)者和代(dai)表參加。

　　年(nian)(nian)(nian)內學(xue)校摘獲“從事(shi)高教工作逾30年(nian)(nian)(nian)高教研究有重要(yao)貢獻學(xue)者(zhe)”（高職(zhi)(zhi)院校唯一(yi)獲獎單(dan)位(wei)(wei)）、全(quan)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)院校就(jiu)業(ye)競(jing)爭力(li)示范(fan)校、全(quan)國(guo)巾幗文明崗、全(quan)國(guo)高職(zhi)(zhi)院校心理(li)健康教育工作先進集體、全(quan)國(guo)高職(zhi)(zhi)院校“十佳(jia)學(xue)報”、廣(guang)東省高校心理(li)健康教育工作先進集體、廣(guang)東省“三下(xia)鄉”暑期社會實踐(jian)先進單(dan)位(wei)(wei)、深圳市執行《議事(shi)規則》優秀單(dan)位(wei)(wei)、深圳市年(nian)(nian)(nian)度決算工作先進單(dan)位(wei)(wei)等新成果，辦(ban)學(xue)聲譽和(he)影響力(li)進一(yi)步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)(nian)(nian)被稱為(wei)“史(shi)上最難就業(ye)(ye)(ye)年(nian)(nian)(nian)”，我(wo)校(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養備受考驗，2013年(nian)(nian)(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)共有7325名畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，初次(ci)就業(ye)(ye)(ye)率達(da)到97.79%，比去年(nian)(nian)(nian)高(gao)出1個百(bai)分(fen)點，顯示(shi)出我(wo)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)較好的(de)市場競爭力(li)。招生(sheng)(sheng)方面，我(wo)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)源質量多線向好，2013年(nian)(nian)(nian)招生(sheng)(sheng)8585人(ren)(ren)(ren)，本(ben)科生(sheng)(sheng)305人(ren)(ren)(ren)，專(zhuan)科生(sheng)(sheng)本(ben)科線以(yi)上人(ren)(ren)(ren)數達(da)27.3%；錄取分(fen)數線創新高(gao)；242人(ren)(ren)(ren)次(ci)學(xue)生(sheng)(sheng)在市級以(yi)上大賽(sai)中獲(huo)(huo)(huo)(huo)獎(jiang)，其中國(guo)(guo)際級獲(huo)(huo)(huo)(huo)獎(jiang)34人(ren)(ren)(ren)次(ci)，國(guo)(guo)家級獲(huo)(huo)(huo)(huo)獎(jiang)45人(ren)(ren)(ren)次(ci)。榮(rong)獲(huo)(huo)(huo)(huo)“2013全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)(ye)競爭力(li)示(shi)范校(xiao)(xiao)”（中國(guo)(guo)青年(nian)(nian)(nian)報社、全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)校(xiao)(xiao)長聯席會議(yi)主辦(ban)），這是繼(ji)我(wo)校(xiao)(xiao)獲(huo)(huo)(huo)(huo)得“全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)工作先進單位”和“中國(guo)(guo)十大最具就業(ye)(ye)(ye)力(li)調職(zhi)院校(xiao)(xiao)”后，我(wo)校(xiao)(xiao)在人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養方面獲(huo)(huo)(huo)(huo)得的(de)又(you)一(yi)枚沉甸甸的(de)獎(jiang)牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年(nian)，我(wo)校入選(xuan)深圳市首(shou)批(pi)人(ren)(ren)(ren)事(shi)制度(du)綜(zong)合配套改革試點(dian)單(dan)位，成為(wei)深圳市唯一一家試點(dian)的高(gao)(gao)校；1人(ren)(ren)(ren)榮獲中國高(gao)(gao)等教(jiao)育學(xue)(xue)會“從事(shi)高(gao)(gao)教(jiao)工作逾30年(nian)高(gao)(gao)教(jiao)研究有(you)重要貢獻學(xue)(xue)者”稱(cheng)號，（全國唯一一家入選(xuan)的高(gao)(gao)職院校）；1人(ren)(ren)(ren)入選(xuan)深圳市海外高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)才“孔雀計(ji)劃(hua)(hua)(hua)”，“孔雀計(ji)劃(hua)(hua)(hua)”人(ren)(ren)(ren)數達(da)到2人(ren)(ren)(ren)；新(xin)(xin)增1個鵬城學(xue)(xue)者計(ji)劃(hua)(hua)(hua)特聘教(jiao)授崗(gang)位；新(xin)(xin)增正高(gao)(gao)12人(ren)(ren)(ren)，正高(gao)(gao)人(ren)(ren)(ren)數達(da)186人(ren)(ren)(ren)；新(xin)(xin)增副高(gao)(gao)42人(ren)(ren)(ren)，副高(gao)(gao)達(da)601人(ren)(ren)(ren)；“百名博(bo)士(shi)”計(ji)劃(hua)(hua)(hua)進展(zhan)順(shun)利，新(xin)(xin)引進博(bo)士(shi)41人(ren)(ren)(ren)，博(bo)士(shi)總(zong)數達(da)246人(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)校整(zheng)體師資實力再上(shang)新(xin)(xin)臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳(zhen)職業技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)—馬來(lai)西(xi)亞(ya)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢語語言文化中心(xin)”在馬來(lai)西(xi)亞(ya)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌(pai)成立，這是我校首(shou)個海(hai)外(wai)落地(di)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果。與(yu)(yu)國(guo)(guo)（境）外(wai)合作院(yuan)(yuan)校新簽(qian)(qian)或續(xu)簽(qian)(qian)9份協議，目前已與(yu)(yu)20個國(guo)(guo)家和(he)地(di)區的100所(suo)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立了合作關系；與(yu)(yu)世界(jie)一(yi)(yi)流應(ying)用(yong)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的合作正(zheng)成為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校對(dui)外(wai)合作的特色，已與(yu)(yu)意大(da)(da)(da)(da)利都靈理工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、以色列理工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、俄(e)羅斯莫(mo)斯科(ke)(ke)(ke)國(guo)(guo)立大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士(shi)南方應(ying)用(yong)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納約基應(ying)用(yong)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)(tai)北科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)一(yi)(yi)批世界(jie)一(yi)(yi)流應(ying)用(yong)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成為(wei)合作伙伴。來(lai)自美國(guo)(guo)達特茅斯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)著名(ming)(ming)高校的13名(ming)(ming)國(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者來(lai)校講學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請歐盟(meng)知名(ming)(ming)專家、英國(guo)(guo)Brunel大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為(wei)客座教授；聘請外(wai)籍(ji)教師26名(ming)(ming)，接受(shou)俄(e)羅斯、西(xi)班牙、韓國(guo)(guo)等(deng)地(di)交換生(sheng)11人，派出49名(ming)(ming)交換生(sheng)赴韓國(guo)(guo)、臺(tai)(tai)灣等(deng)地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習；招錄港澳臺(tai)(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)57人，招收外(wai)國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)58人，目前港澳臺(tai)(tai)及外(wai)國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校生(sheng)171人。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務派(pai)遣員工續聘問(wen)題(ti)、勞務派(pai)遣和(he)臨(lin)聘教(jiao)師(shi)員工的福(fu)利(li)問(wen)題(ti)、留仙洞校(xiao)區燈光籃球場(chang)場(chang)地濕滑問(wen)題(ti)、西麗湖校(xiao)區教(jiao)工俱樂部的空(kong)調安裝問(wen)題(ti)、飯堂增設素食窗口等問(wen)題(ti)，學(xue)校(xiao)都在(zai)第一(yi)時間給予(yu)解(jie)決。

　　針對“學校人才引進(jin)(jin)流(liu)程(cheng)(cheng)比(bi)較繁(fan)瑣(suo)、進(jin)(jin)人時間(jian)較長，工作效率不(bu)高”的問題，分(fen)批調研，進(jin)(jin)一步簡化流(liu)程(cheng)(cheng)，形成了新的面試(shi)考核辦法，并已在2013年11月底的職員(yuan)(yuan)、雇員(yuan)(yuan)選聘工作中予(yu)以實施(shi)。

　　針對(dui)老師們關(guan)心的(de)校(xiao)園無線(xian)網和新增校(xiao)區電瓶車問題，校(xiao)園無線(xian)網絡項目(mu)已完成招標談判，正在(zai)辦理合同簽訂手續；2013年新增了(le)3臺電瓶車，方(fang)便了(le)師生(sheng)員工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志愿(yuan)(yuan)(yuan)者之校：全(quan)校共計17778名同學加入了志愿(yuan)(yuan)(yuan)者行列，占全(quan)校人數(shu)的76.68%；“深(shen)職院志愿(yuan)(yuan)(yuan)者之家(jia)”網站落成，學校獲評深(shen)圳首家(jia)“電子義工證(zheng)工作(zuo)推進”示范(fan)校；300名志愿(yuan)(yuan)(yuan)者在2013年深(shen)圳（國際）馬拉松賽事志愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)務中獲突出貢獻獎，681人獲“優秀(xiu)志愿(yuan)(yuan)(yuan)者”稱號。

　　社會服務(wu)：舉辦全國和省(sheng)市各類師資培(pei)訓班75個(ge)，培(pei)訓人(ren)次3395；“深(shen)圳市退役士兵(bing)培(pei)訓基地(di)”落(luo)戶學校(xiao)；新增4個(ge)鑒(jian)定項目和 3種(zhong)職業資格認證(zheng)(zheng)證(zheng)(zheng)書(shu)；完(wan)成(cheng)(cheng)職業技能鑒(jian)定與(yu)資格認證(zheng)(zheng)考試(shi)2.7萬(wan)人(ren)次；完(wan)成(cheng)(cheng)4個(ge)新職業（工種(zhong)）共(gong)9個(ge)等(deng)級考核大綱(gang)和試(shi)題庫的開(kai)發。

　　學(xue)生(sheng)服務：為6099名同(tong)學(xue)發(fa)放各類(lei)獎(jiang)助(zhu)學(xue)金(jin)1042萬(wan)元，其中國(guo)家獎(jiang)助(zhu)學(xue)金(jin)801萬(wan)元，校內獎(jiang)學(xue)金(jin)241萬(wan)元；為504名困難(nan)學(xue)生(sheng)發(fa)放校內困難(nan)補(bu)助(zhu)及減(jian)免學(xue)費68萬(wan)元；開發(fa)校內勤工助(zhu)學(xue)崗位近(jin)千個，參加學(xue)生(sheng)3532人次。

　　后勤基(ji)建：穩妥(tuo)推(tui)進校企改(gai)制工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，搞好食堂(tang)外包經營管理；完善后勤監管體系，下現場檢查480余人次，檢查項目(mu)(mu)576項；西麗湖校區(qu)(qu)供電線(xian)路和給排水改(gai)造工(gong)(gong)(gong)程項目(mu)(mu)、留仙洞校區(qu)(qu)綜合(he)樓工(gong)(gong)(gong)程、留仙洞校區(qu)(qu)羽毛球(qiu)館（含(han)游泳池）項目(mu)(mu)、原(yuan)越華采石場邊坡治理工(gong)(gong)(gong)程、官龍山校區(qu)(qu)實訓樓、華僑城校區(qu)(qu)整(zheng)體改(gai)造等重點基(ji)建項目(mu)(mu)穩步推(tui)進。

　　教(jiao)學督導(dao)：深化教(jiao)師教(jiao)學質(zhi)量測評改(gai)革，新督導(dao)測評辦法率先在醫護、管(guan)理、藝術、汽車、工業中心5個單位(wei)試點運行；督導(dao)常(chang)規查課1265人(ren)次，累計達1873學時；督導(dao)與教(jiao)師溝通1156人(ren)次，參加教(jiao)研活動81次。

　　財(cai)(cai)務、設(she)備、安全、圖(tu)書(shu)、信息技術等各(ge)項(xiang)保障工(gong)(gong)作：進(jin)(jin)一(yi)步規范(fan)財(cai)(cai)務管理，我校獲評(ping)市(shi)“2012年度決算編審工(gong)(gong)作先進(jin)(jin)單位(wei)”（深圳(zhen)市(shi)教育系(xi)統唯一(yi)獲獎單位(wei)）；新增(zeng)設(she)備（含軟件）2076（套(tao)）、2554.95萬元，完成2014年度設(she)備資產采購項(xiang)目立項(xiang)，立項(xiang)186項(xiang)，金額5911萬元；安全維穩總體向好，確保校園的和諧與(yu)穩定；圖(tu)書(shu)服務能力和資源利用(yong)率有(you)新提升(sheng)，舉辦圖(tu)書(shu)系(xi)列(lie)講座11次(ci)、大型展(zhan)覽(lan)16場，參加人次(ci)超過(guo)4000；數(shu)字化(hua)系(xi)統總體平(ping)穩運(yun)行，累計登錄使用(yong)57萬人次(ci)，新上線了(le)一(yi)批應(ying)用(yong)系(xi)統與(yu)業務。

　　紀(ji)(ji)檢(jian)監察(cha)：完善廉(lian)政(zheng)(zheng)建設(she)風(feng)險防控(kong)體系建設(she)，根據(ju)“厲行節約(yue)、杜(du)絕浪費(fei)”的(de)精(jing)神，加強招(zhao)標備案、合(he)同審批、文件會簽等(deng)(deng)(deng)審核工(gong)(gong)作(zuo)，重(zhong)點完成(cheng)《學校2012年(nian)差(cha)旅(lv)費(fei)專項檢(jian)查情況(kuang)報(bao)(bao)告》并(bing)召開通報(bao)(bao)會，重(zhong)點監督檢(jian)查精(jing)簡會議、精(jing)簡文件、簡化接待(dai)、嚴(yan)(yan)控(kong)三公(gong)(gong)經(jing)費(fei)使用、嚴(yan)(yan)禁(jin)公(gong)(gong)款(kuan)(kuan)旅(lv)游等(deng)(deng)(deng)要求的(de)落(luo)實情況(kuang)；在校領導、紀(ji)(ji)檢(jian)干部(bu)中(zhong)開展會員卡專項清退工(gong)(gong)作(zuo)，并(bing)填(tian)寫上報(bao)(bao)《清退報(bao)(bao)告》；認(ren)真執行八項規定(ding)(ding)，重(zhong)點監控(kong)三公(gong)(gong)經(jing)費(fei)使用、嚴(yan)(yan)禁(jin)公(gong)(gong)款(kuan)(kuan)旅(lv)游等(deng)(deng)(deng)；在校內發(fa)布《關(guan)于(yu)(yu)轉發(fa)嚴(yan)(yan)禁(jin)公(gong)(gong)款(kuan)(kuan)購買印制寄送(song)賀(he)年(nian)卡等(deng)(deng)(deng)物品的(de)通知(zhi)》，《關(guan)于(yu)(yu)嚴(yan)(yan)禁(jin)元(yuan)旦春(chun)節期間公(gong)(gong)款(kuan)(kuan)購買贈送(song)煙花爆竹等(deng)(deng)(deng)年(nian)貨節禮(li)的(de)通知(zhi)》等(deng)(deng)(deng)，要求全(quan)校全(quan)體教職員工(gong)(gong)在節假日等(deng)(deng)(deng)特殊(shu)時期加強廉(lian)潔意識，取得(de)良好(hao)效(xiao)果。重(zhong)點加強招(zhao)生錄取、基(ji)建工(gong)(gong)程、科研經(jing)費(fei)等(deng)(deng)(deng)領域(yu)的(de)廉(lian)政(zheng)(zheng)監督；2013年(nian)度完成(cheng)修繕工(gong)(gong)程結算審計(ji)38項，送(song)審金(jin)額(e)2086萬(wan)元(yuan)，審定(ding)(ding)金(jin)額(e)2040萬(wan)元(yuan)，審減金(jin)額(e)46萬(wan)元(yuan)，核減率2%。

　　黨建工作：進(jin)一(yi)步提(ti)升了(le)(le)(le)領(ling)導(dao)班子(zi)的(de)(de)(de)凝聚(ju)力(li)和戰斗力(li)，增強(qiang)了(le)(le)(le)執行(xing)力(li)，提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)行(xing)政效率。班子(zi)成員(yuan)相(xiang)互之(zhi)間、六位(wei)(wei)黨員(yuan)校(xiao)領(ling)導(dao)與各自分管部(bu)門黨政一(yi)把手之(zhi)間均認真開展了(le)(le)(le)談心談話活動，共(gong)計(ji)60余人次。談心談話過程中，校(xiao)領(ling)導(dao)班子(zi)成員(yuan)及職能部(bu)門負責同志多作自我(wo)批評，把話講在當面，在肯定成績的(de)(de)(de)同時，指出了(le)(le)(le)工作中存在的(de)(de)(de)問題(ti)和不(bu)足，提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)認識、促進(jin)了(le)(le)(le)了(le)(le)(le)解(jie)、化解(jie)了(le)(le)(le)矛盾，進(jin)一(yi)步提(ti)升了(le)(le)(le)領(ling)導(dao)班子(zi)的(de)(de)(de)凝聚(ju)力(li)和戰斗力(li)。各二級單位(wei)(wei)領(ling)導(dao)班子(zi)成員(yuan)之(zhi)間也(ye)認真開展了(le)(le)(le)談心談話活動。

　　完(wan)善并嚴格落實學(xue)校《關于改進工(gong)作作風、密切聯系群眾(zhong)的若干(gan)意見》、《中(zhong)層管理干(gan)部行政問(wen)責實施辦(ban)法》、《教(jiao)學(xue)、行政責任事故認定及(ji)(ji)處理辦(ban)法（試(shi)行）》、《首(shou)問(wen)（首(shou)辦(ban)）責任與限時辦(ban)結(jie)制(zhi)(zhi)(zhi)度》等(deng)規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度，總結(jie)出臺《深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)師(shi)生(sheng)員工(gong)訴(su)求及(ji)(ji)時回復制(zhi)(zhi)(zhi)度》、《領導干(gan)部聯系下(xia)屬重(zhong)點單(dan)位、重(zhong)點項(xiang)目、困難員工(gong)制(zhi)(zhi)(zhi)度》等(deng)規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度，實施《督辦(ban)問(wen)責書(shu)》制(zhi)(zhi)(zhi)度。

　　建立(li)工作(zuo)(zuo)任(ren)務(wu)(wu)項目化(hua)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)和(he)重(zhong)要工作(zuo)(zuo)軍令狀制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)。學校(xiao)出臺的(de)(de)《文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)實(shi)施(shi)綱要》，制(zhi)(zhi)(zhi)訂(ding)的(de)(de)《領導班子整改方案》、《專項整治方案》以(yi)及《建章立(li)制(zhi)(zhi)(zhi)計劃》，都明確責任(ren)領導與具體(ti)責任(ren)人(ren)(ren)(ren)、主要任(ren)務(wu)(wu)與時間進(jin)度(du)，班子成員(yuan)、相關責任(ren)單(dan)位負責人(ren)(ren)(ren)要公開承諾，對未能完成任(ren)務(wu)(wu)的(de)(de)，要按相關規定實(shi)施(shi)問(wen)責。教育實(shi)踐活(huo)動(dong)以(yi)來，學校(xiao)已下發督辦問(wen)責書2份，問(wen)責相關人(ren)(ren)(ren)員(yuan)2人(ren)(ren)(ren)。

　　體(ti)育：校(xiao)學生(sheng)(sheng)運動代(dai)表隊在全(quan)國和(he)省級比賽中摘得(de)金牌22枚(mei)，銀牌24枚(mei)，銅(tong)牌16枚(mei)；成功舉辦了(le)2013深圳國際傳統武術養(yang)生(sheng)(sheng)文化交(jiao)流大會，國內外(wai)參會人數3000多人。體(ti)育部(bu)獲全(quan)國首屆職(zhi)業院校(xiao)體(ti)育教學成果評(ping)審一等獎。

　　心(xin)理(li)健(jian)康(kang)教育(yu)與咨詢中心(xin)獲評(ping)“2013年度全國高(gao)職院校(xiao)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)教育(yu)工作先進集(ji)(ji)體(ti)”和“2013年度廣東省高(gao)校(xiao)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)教育(yu)工作先進集(ji)(ji)體(ti)”。

　　學校學報獲評(ping)全國高職院校“十佳(jia)學報”。

　　學校(xiao)獲評(ping)廣東省“三下鄉”暑期(qi)社會實踐先進單位。

　　《深職院通訊》獲評2013年(nian)度(du)深圳內(nei)刊(kan)(kan)傳媒獎(jiang)之“優秀(xiu)內(nei)刊(kan)(kan)獎(jiang)”。

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　　各單位還有(you)很(hen)多好做法、好舉措和好成效(xiao)，受時間所限，這里就(jiu)不(bu)再贅(zhui)述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學校印發了《深圳職業技術學院2014年工作要點》，詳細列出了我(wo)校今年重點工作目(mu)標和任(ren)務(wu)，這里我(wo)不再一(yi)一(yi)列舉，具體(ti)談幾項重點工作部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨員干部學習制(zhi)(zhi)度，領導(dao)干部聯系下(xia)屬(shu)重(zhong)(zhong)點單位、重(zhong)(zhong)點項目(mu)、困難員工等制(zhi)(zhi)度。

　　嚴格執行公務接待規定、公務用車(che)管理辦(ban)法等(deng)規定，繼(ji)續抓好建(jian)章立制工(gong)作，將各項整改措(cuo)施一一落(luo)實(shi)到位(wei)。

　　結(jie)合學校“三育人”工作，以黨建文化品(pin)牌建設(she)活動為載體，大力開展(zhan)師德(de)師風建設(she)。

　　繼續開(kai)展(zhan)“書記項(xiang)目”、“校園黨(dang)員1+1工(gong)程”，以(yi)全市“推優”入黨(dang)試點單位為(wei)契機，進(jin)一步(bu)完善青年學(xue)生黨(dang)員培養與發展(zhan)方案，提高(gao)青年學(xue)生黨(dang)員發展(zhan)質(zhi)量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把握文件精神實(shi)(shi)質和(he)要求,用好(hao)用足政策，結合(he)(he)學(xue)校實(shi)(shi)際情況(kuang)，制(zhi)定(ding)貫徹落(luo)實(shi)(shi)《決定(ding)》的(de)具(ju)體實(shi)(shi)施方案(an)，突出重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)目標任務，明確主要工作職責，將文件中的(de)主要任務和(he)改革(ge)(ge)舉(ju)措作為重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)工作加以落(luo)實(shi)(shi)。搶(qiang)抓機遇(yu)，乘勢而上，加快探索(suo)本科層次職業教(jiao)育(yu)、發(fa)展混合(he)(he)所有(you)制(zhi)職業院校建設模(mo)式、建立現代(dai)大學(xue)制(zhi)度、深化績(ji)效考核和(he)內(nei)部分配機制(zhi)改革(ge)(ge)、推(tui)動產(chan)教(jiao)融合(he)(he)、完善產(chan)學(xue)研用協同育(yu)人等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)領域的(de)改革(ge)(ge)，力爭率先在構(gou)建現代(dai)職業教(jiao)育(yu)體系上取得(de)新突破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文化育(yu)(yu)人(ren)示范專業建(jian)設(she)和示范課程建(jian)設(she)方(fang)案(an)，辦好麗湖大講堂，深入(ru)開展文化育(yu)(yu)人(ren)理(li)論研(yan)究工作，做好文化育(yu)(yu)人(ren)配套建(jian)設(she)工作，真正將文化育(yu)(yu)人(ren)理(li)念融入(ru)到人(ren)才(cai)培養全過程。建(jian)設(she)好文化育(yu)(yu)人(ren)網(wang)站(zhan)、麗湖大講堂網(wang)站(zhan)。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年(nian)是復合育人教學(xue)及(ji)管理實施的第(di)一年(nian)，學(xue)生普遍(bian)反映很好，但(dan)也存在一些(xie)有(you)(you)(you)待完(wan)善的問題，比如一些(xie)學(xue)生反映，拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)業不(bu)是自(zi)己選擇的，沒有(you)(you)(you)興趣，學(xue)習沒有(you)(you)(you)積(ji)極性和主(zhu)動(dong)性，要求將拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)業的選擇權將由學(xue)生自(zi)主(zhu)實施，針對這(zhe)一突(tu)出(chu)問題，學(xue)校經研究決定對有(you)(you)(you)關政策進行優(you)化調整(zheng)：

　　——對2012級(ji)主(zhu)拓復合專業(ye)(ye)的綁定(ding)松綁，全部(bu)改為(wei)校(xiao)級(ji)任(ren)選和(he)院(yuan)級(ji)任(ren)選兩(liang)種模(mo)式，由學生在(zai)(zai)網上自主(zhu)選擇(ze)，并根據規(gui)則（可按網上報名中(zhong)簽或網上競爭選擇(ze)兩(liang)種方式）、兩(liang)個時段（校(xiao)級(ji)任(ren)選后(hou)再(zai)院(yuan)級(ji)任(ren)選）進行選拔；部(bu)分主(zhu)拓專業(ye)(ye)有限(xian)制(zhi)條件的在(zai)(zai)系統中(zhong)限(xian)定(ding)某些(xie)主(zhu)干專業(ye)(ye)學生的選擇(ze)范圍，確保主(zhu)拓專業(ye)(ye)間不(bu)存在(zai)(zai)課程(cheng)重復。

　　——從2013級開始，將(jiang)拓展專(zhuan)(zhuan)業的(de)選(xuan)擇權全部交由學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，在網上(shang)報(bao)名選(xuan)拔。2013級學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)拓展專(zhuan)(zhuan)業的(de)分(fen)流選(xuan)擇工(gong)作(zuo)將(jiang)于本學(xue)(xue)期的(de)第九周全部結束(shu)，為第10周下學(xue)(xue)期的(de)開課(ke)、排課(ke)、教學(xue)(xue)任務下達等做好準備。

　　目前，學生選擇(ze)管理網絡平(ping)臺(tai)的(de)開發已基本到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中(zhong)國職業(ye)教育(yu)運行機(ji)制協(xie)同創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心及其6個分中(zhong)心建設，以提高協(xie)同創(chuang)新(xin)(xin)質量為(wei)核(he)心，建設一(yi)批特色(se)鮮明(ming)的協(xie)同創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心。

　　加強對協(xie)同創新(xin)中心(xin)的目標管(guan)理和階(jie)段性績效評估(gu)(gu)，建立年(nian)度(du)報告和周(zhou)期性評估(gu)(gu)相結合的評估(gu)(gu)方法(fa)，真(zhen)正(zheng)將協(xie)同創新(xin)思想貫穿于人才培養、科學研究、社會服務和文化(hua)傳(chuan)承全過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批有條件、基礎好(hao)的學院、專業(ye)、企(qi)業(ye)作為試點(dian)單位(wei)，以推(tui)進(jin)產教(jiao)融合、培養(yang)復合式創新型高(gao)素質(zhi)高(gao)技能人(ren)才體系為目標，探索建立政府主導、行業(ye)參與、社會(hui)支持，企(qi)業(ye)和院校雙主體育(yu)人(ren)的“現(xian)代學徒制(zhi)”體系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取(qu)，學校2014年(nian)恢(hui)復五年(nian)一貫制招(zhao)生(sheng)(sheng)，招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)180人，招(zhao)生(sheng)(sheng)專業(ye)為(wei)國際商務，下設(she)西班牙語(yu)、俄語(yu)、韓(han)語(yu)、日語(yu)4個專業(ye)方向。招(zhao)生(sheng)(sheng)對象為(wei)廣東省戶(hu)籍和符合各(ge)地普通高(gao)中報考條件等有(you)關規(gui)定的(de)外(wai)省戶(hu)籍的(de)初(chu)中應、往屆畢業(ye)生(sheng)(sheng)。

　　 從3月15-20日(ri)的(de)報名(ming)(ming)統計(ji)來(lai)看，學校五(wu)年一貫制招(zhao)生(sheng)(sheng)受到(dao)廣大(da)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)和(he)家長的(de)熱烈歡迎，第一志愿(yuan)報考(kao)(kao)(kao)我(wo)(wo)校的(de)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)共有(you)4506名(ming)(ming)，最(zui)終(zhong)現場(chang)確認人(ren)(ren)數(shu)達(da)(da)到(dao)2990人(ren)(ren)，報考(kao)(kao)(kao)與(yu)錄取(qu)人(ren)(ren)數(shu)達(da)(da)到(dao)17:1，4月12日(ri)將在我(wo)(wo)校開展文化課考(kao)(kao)(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各(ge)單位積(ji)極協調，做(zuo)好第十屆(jie)文(wen)博會(hui)參展和分會(hui)場籌備工作，為(wei)我校(xiao)文(wen)化創(chuang)意成果轉化、“三育(yu)人”模(mo)式深化改革和學校(xiao)軟實力提升(sheng)創(chuang)造更(geng)大更(geng)好的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在(zai)認真執行(xing)《深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)建設(she)(she)實施(shi)方案(an)（暫行(xing)）》基礎上，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)完善書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)管理制(zhi)度(du)，探索形(xing)成書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)特色文化品(pin)牌，不斷增強書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)文化內涵(han)，書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)基礎設(she)(she)施(shi)逐步(bu)面(mian)向學(xue)(xue)生開放(fang)，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)發揮書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)服務功能。推進(jin)(jin)師生交流(liu)會、“校(xiao)長沙龍”品(pin)牌建設(she)(she)，實現校(xiao)領(ling)導與學(xue)(xue)生面(mian)對面(mian)溝通平臺(tai)建設(she)(she)的(de)大眾化。推動心(xin)理健康教(jiao)育、軍事(shi)理論等教(jiao)材的(de)修訂工作(zuo)，繼續開展(zhan)“大學(xue)(xue)生非專業(ye)能力課程模塊開發”項目研發。突出抓好(hao)學(xue)(xue)生干部的(de)作(zuo)風(feng)建設(she)(she)，尤其是規范學(xue)(xue)生機(ji)構(gou)設(she)(she)置和開展(zhan)學(xue)(xue)生干部“四(si)風(feng)”教(jiao)育。通過制(zhi)度(du)規范、強化培訓，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)加強輔導員(yuan)隊(dui)伍(wu)專業(ye)化、職業(ye)化建設(she)(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事制度綜(zong)合配套改(gai)革試點為契機，優化機構設置，提升(sheng)工(gong)作績(ji)效。

　　做好中層管理干(gan)部(bu)(bu)換屆工作，挖掘、發現和培養優秀(xiu)干(gan)部(bu)(bu)，著力營(ying)造干(gan)事(shi)給舞臺(tai)、創(chuang)新給支持、用人講德(de)能、有為才有位的干(gan)部(bu)(bu)成長環境(jing)，形成能者(zhe)(zhe)上、平者(zhe)(zhe)讓、庸者(zhe)(zhe)下的用人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓(zhua)緊出臺學校深化(hua)人事改(gai)革工作方案(an)，完成(cheng)全員崗位設置與聘用系列(lie)文件(jian)、考核與分(fen)配系列(lie)文件(jian)的起草、修訂和完善工作。

　　積(ji)極穩妥、有序(xu)推(tui)進新一輪崗位(wei)設置(zhi)與聘(pin)用工作，完善績效工資(zi)分配(pei)、人(ren)才引(yin)進、人(ren)員發展通道等人(ren)事政策。

　　出臺《師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風規范》，將師(shi)(shi)德規范要求落(luo)實到教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)日(ri)常管理之中，將師(shi)(shi)德規范作為新進(jin)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)崗前培訓和(he)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在職培訓的重(zhong)要內容。出臺《教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)手冊》，引導教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)嚴謹(jin)篤(du)學、愛(ai)崗敬業、自尊自律。

　　繼續推(tui)進“百(bai)名(ming)博士”招聘計劃(hua)，大力(li)引進高層次領軍人(ren)才，尤其是文化領域領軍人(ren)才，落實學校相關人(ren)事(shi)制度，完善“麗湖學者崗位計劃(hua)”，建立(li)“綠色通道”，完善與應用技術型大學相適應的師資隊(dui)伍(wu)結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點(dian)開展對西(xi)藏、貴州畢節、江西(xi)吉安及(ji)省內高(gao)職院校的教育幫(bang)扶(fu)(fu)工(gong)作，各(ge)單位要分(fen)口(kou)、分(fen)部門落實具體幫(bang)扶(fu)(fu)工(gong)作，創(chuang)新幫(bang)扶(fu)(fu)形式，分(fen)解幫(bang)扶(fu)(fu)任(ren)務(wu)，確(que)保圓滿完成國家和(he)(he)省市有關對口(kou)支援(yuan)任(ren)務(wu)和(he)(he)目標(biao)。

　　應江西省(sheng)吉(ji)(ji)安市委、市政府(fu)多次邀請，根據深圳市委、市政府(fu)的安排，學(xue)(xue)校將(jiang)向吉(ji)(ji)安職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院派駐管(guan)理團(tuan)隊，開展深度合作辦學(xue)(xue)。下周，我們將(jiang)率團(tuan)前往吉(ji)(ji)安，送(song)鐘江生等四(si)位同志赴(fu)吉(ji)(ji)安職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院任職(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第十六屆“海峽兩岸高職論(lun)壇(tan)”的籌備工(gong)作(zuo)，在主題選擇、校(xiao)長論(lun)壇(tan)、教師交流(liu)、學生交流(liu)、會議組織等方面認真籌劃，全方位辦好此次(ci)論(lun)壇(tan)。

　　力爭在與德(de)國F+U教(jiao)育(yu)集(ji)團合(he)辦中(zhong)(zhong)外職(zhi)業教(jiao)育(yu)協同創新中(zhong)(zhong)心、與芬蘭圣納約基應用科技大學(xue)合(he)辦中(zhong)(zhong)芬文(wen)化教(jiao)育(yu)交流中(zhong)(zhong)心等項(xiang)目上取(qu)得新突破。

　　推進專(zhuan)業與(yu)課程的國際(ji)(ji)(ji)化(hua)建(jian)設(she)，提高國際(ji)(ji)(ji)化(hua)人(ren)才培養(yang)能(neng)力。大(da)力引進國外高水(shui)平(ping)大(da)學的優秀人(ren)才和管(guan)理團隊，建(jian)設(she)國際(ji)(ji)(ji)化(hua)教(jiao)育人(ren)才隊伍(wu)，提高全外語和雙語教(jiao)學課程比(bi)例，發展與(yu)國際(ji)(ji)(ji)接軌的示(shi)范專(zhuan)業。做好(hao)學校英(ying)文網站建(jian)設(she)工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉政理論學習，有(you)針對性(xing)地開展分層次、廣角度、多樣化的學習教育活動(dong)，貫徹(che)落實上級精神。

　　嚴格執行黨風廉政建設(she)責任制，抓好責任分解(jie)和檢查考核。

　　進一(yi)步暢(chang)通信訪(fang)投訴渠道，規(gui)范信訪(fang)投訴處理(li)程序(xu)，嚴格查辦違紀行為。

　　加強對(dui)關鍵崗(gang)位(wei)的監督，進(jin)一步夯實人事(shi)、財務、后勤、基建、校辦企業、招生考試(shi)、職稱(cheng)評(ping)審、科研立項等權力(li)集中(zhong)和(he)群眾關心(xin)的關鍵領域的廉(lian)政風險防控措施。

　　加大查辦違紀違規案件力度，充分發(fa)揮懲治的震懾作用。

　　探索和(he)完善(shan)審(shen)計工(gong)作(zuo)方法，提高審(shen)計工(gong)作(zuo)效能(neng)，進(jin)一步做好預算執行審(shen)計、經(jing)濟責任(ren)審(shen)計和(he)科研經(jing)費(fei)審(shen)計等(deng)工(gong)作(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國內外政(zheng)治、經濟(ji)形勢(shi)復雜(za)，敏感期增多，加上(shang)學校(xiao)校(xiao)區分散，校(xiao)園周邊(bian)交通、治安和消防環境復雜(za)等因素(su)，使得學校(xiao)維(wei)穩(wen)工作日益復雜(za)、嚴峻。

　　要(yao)按照《關于進(jin)一步落實學校安(an)全工(gong)作責任制(zhi)的實施(shi)意見》要(yao)求，制(zhi)定切實可行的應急處突工(gong)作預案，明(ming)晰安(an)全管理(li)工(gong)作職(zhi)責，建立全方位、多層(ceng)次的安(an)防(fang)工(gong)作體系，提(ti)高突發事件(jian)防(fang)范能力和(he)處置(zhi)水平。

　　要及時深入地開展(zhan)不穩定因素(su)排(pai)查(cha)調處工作，第(di)一時間掌握(wo)校園態(tai)勢，做好敏(min)感(gan)期(qi)、敏(min)感(gan)事(shi)件的預警和研判。

　　要(yao)全(quan)面開展(zhan)安全(quan)隱患排查(cha)工(gong)作，加強重(zhong)點場所、重(zhong)點人員、重(zhong)點時段(duan)和校(xiao)園(yuan)網的安全(quan)管控，嚴格(ge)審(shen)核制度，確保校(xiao)園(yuan)政治穩定(ding)。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工程(cheng)質量為中心，推進綜(zong)合樓建設(she)(she)、留仙洞校區邊(bian)坡治(zhi)理等重(zhong)點(dian)(dian)校園(yuan)建設(she)(she)項目，做(zuo)好仁(ren)智廣(guang)場改(gai)造、孔子銅像安裝、學(xue)生公寓公共浴室改(gai)造等2014年校內重(zhong)點(dian)(dian)工程(cheng)，使校園(yuan)基礎(chu)設(she)(she)施不(bu)斷完善(shan)。

　　適(shi)應(ying)新財務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)系統，調整完(wan)善(shan)各項財務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)制度，加強資金管(guan)(guan)理(li)(li)，提高(gao)(gao)資金效(xiao)益。提高(gao)(gao)設管(guan)(guan)理(li)(li)備和圖書資料利(li)用(yong)率，有效(xiao)發揮文獻信(xin)息資源保障體系服(fu)務(wu)教(jiao)學科研的(de)(de)(de)作用(yong)，繼(ji)續(xu)完(wan)善(shan)數(shu)字化校(xiao)園各應(ying)用(yong)系統，采(cai)取(qu)切實有效(xiao)措施加快信(xin)息技術在(zai)教(jiao)學與管(guan)(guan)理(li)(li)中的(de)(de)(de)推(tui)廣應(ying)用(yong)。進一步加強學校(xiao)的(de)(de)(de)招標采(cai)購管(guan)(guan)理(li)(li)，促(cu)進招標程(cheng)序的(de)(de)(de)規范化，提高(gao)(gao)招標工(gong)作效(xiao)率。

　　在餐飲服(fu)務、食品(pin)安(an)全(quan)、公寓管理、交通運輸(shu)等(deng)基礎保障方面要不(bu)斷提升服(fu)務意(yi)識和管理水平(ping)，健全(quan)食品(pin)安(an)全(quan)監(jian)(jian)管體系，繼(ji)續完善第三(san)方監(jian)(jian)管服(fu)務機構，積極(ji)推進后勤社會化改革(ge)，完成學校(xiao)部(bu)分食堂、商場面向(xiang)社會公開(kai)招標等(deng)各項工作。進一步加大節能宣傳力度，組織召開(kai)節能宣傳會議，倡導全(quan)校(xiao)師(shi)生養成節能習慣。努(nu)力完成省、市下達的“十(shi)二五”期間節能減排(pai)任務。

　　代表們，同(tong)(tong)志們，2014年是全面深化體制機制改革的(de)(de)(de)攻堅之(zhi)年，也是貫徹落實(shi)國務(wu)院(yuan)《關于加快發展現代職(zhi)業教(jiao)育的(de)(de)(de)決定(ding)》的(de)(de)(de)開局之(zhi)年，讓我們憑(ping)借(jie)國家加快發展職(zhi)業教(jiao)育的(de)(de)(de)東風(feng)，繼續深化職(zhi)業教(jiao)育體制機制改革，保持奮發有為的(de)(de)(de)昂揚斗志，求真務(wu)實(shi)的(de)(de)(de)工作作風(feng)，敢闖敢干(gan)的(de)(de)(de)創新(xin)精神，共同(tong)(tong)開創深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)美好的(de)(de)(de)明(ming)天！

    謝謝大家(jia)！