
深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間(jian)電子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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