
深(shen)圳職業技術學院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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