深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產業發展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專業設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先進制造業和現代服務業等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業設置(zhi)動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學(xue)校科研(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式發(fa)展，年度科研(yan)經費突(tu)破億(yi)元大關(guan)，累計科研(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億(yi)元，省(sheng)部(bu)市區(qu)級科研(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊(jin)貼市場(chang)辦學，每(mei)年招生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分(fen)學院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站（文字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書、期刊），電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館內(nei)建(jian)有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統(tong)，建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書館、圖書館微博與微信，加(jia)強與讀者互動。

學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立(li)德樹人的(de)(de)根(gen)本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人課(ke)程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛。