第一條(tiao)  為堅持依法(fa)治(zhi)校(xiao)、民主辦學(xue)、校(xiao)務公開，規(gui)(gui)范學(xue)校(xiao)規(gui)(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度的制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)、修改、解釋及(ji)廢止工(gong)作，不斷完善學(xue)校(xiao)內部管理體制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)和運行機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，依據《中(zhong)華人民共(gong)(gong)和國(guo)教(jiao)育法(fa)》、《中(zhong)華人民共(gong)(gong)和國(guo)職業教(jiao)育法(fa)》，參照國(guo)務院(yuan)《規(gui)(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)程序條(tiao)例》等有(you)關(guan)規(gui)(gui)定(ding)，結合學(xue)校(xiao)實際，制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)本辦法(fa)。

　　第二條  本辦(ban)法所(suo)稱(cheng)(cheng)(cheng)的規章制(zhi)度，是指按照一定(ding)(ding)程序(xu)制(zhi)定(ding)(ding)，經(jing)學校公布的對(dui)全校各單(dan)位、師(shi)生員工(gong)具(ju)(ju)有(you)普(pu)遍(bian)約(yue)束力的辦(ban)事規程、行為(wei)(wei)準則(ze)。按照內容(rong)不(bu)同(tong)，一般稱(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)“規定(ding)(ding)”、“辦(ban)法”、“意見”、“細則(ze)”等,但不(bu)得(de)稱(cheng)(cheng)(cheng)“條例”。對(dui)某(mou)(mou)方面(mian)工(gong)作(zuo)所(suo)做(zuo)的帶(dai)有(you)約(yue)束性的行為(wei)(wei)規范，稱(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)“規定(ding)(ding)”；對(dui)某(mou)(mou)項(xiang)工(gong)作(zuo)所(suo)做(zuo)的比較具(ju)(ju)體(ti)的要求和規范，稱(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)“辦(ban)法”；對(dui)某(mou)(mou)項(xiang)工(gong)作(zuo)或為(wei)(wei)貫(guan)徹執行上級有(you)關決定(ding)(ding)提出的見解和處理辦(ban)法，稱(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)“意見”；為(wei)(wei)有(you)效實施學校有(you)關規定(ding)(ding)或執行相關政策(ce)而制(zhi)定(ding)(ding)的具(ju)(ju)體(ti)措施或就相關條文做(zuo)出的具(ju)(ju)體(ti)說(shuo)明(ming)和闡(chan)釋，稱(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)“細則(ze)”。

　　第三(san)條　學校制(zhi)定、修改、解釋(shi)(shi)和廢止規章制(zhi)度的活動，以及(ji)學校授權(quan)職能部(bu)門(men)起草、解釋(shi)(shi)規章制(zhi)度的活動，適(shi)用本辦法。

　　學校各(ge)單(dan)位內部工作制度(du)、管(guan)理制度(du)等的制定(ding)、修改、解釋和(he)廢止，以及對具體事項的通知，參照(zhao)本(ben)辦(ban)法的有關規定(ding)執行(xing)。

　　第四條  制定、修改、解釋和(he)廢止規章(zhang)制度，應當(dang)遵(zun)循(xun)下列原則：

　　（一）堅持四項基本原則和黨的路(lu)線、方(fang)針、政策(ce)；

　　（二）嚴格遵守國家有關(guan)法律、法規和(he)規章的(de)規定；

　　（三）堅持(chi)以人為(wei)本(ben)，有(you)利(li)于學校(xiao)改革與發展的(de)原則；

　　（四）堅持(chi)科學性(xing)、民主(zhu)性(xing)、連貫性(xing)、創新性(xing)、嚴密(mi)性(xing)和可操(cao)作性(xing)的原則。

　　第五條(tiao)  辦公室是學校規章制度的綜合(he)管理部門，負責匯總(zong)立項、審核、印(yin)發(fa)公布、監督實(shi)施、匯編(bian)各(ge)類規章制度。

　　第六條(tiao)  規(gui)章(zhang)制度內(nei)容一般用條(tiao)文(wen)表達(da)，按層次(ci)(ci)高低和內(nei)容多少(shao)需要，可分(fen)為章(zhang)、節、條(tiao)、款(kuan)、項、目6級。其(qi)中(zhong)(zhong)“條(tiao)”的(de)序號用中(zhong)(zhong)文(wen)數字(zi)依(yi)次(ci)(ci)表述(shu)；“款(kuan)”不(bu)編序號，另起自然(ran)段；“項”的(de)序號用中(zhong)(zhong)文(wen)數字(zi)加括號依(yi)次(ci)(ci)表述(shu)；“目”的(de)序號用阿(a)拉伯數字(zi)依(yi)次(ci)(ci)表述(shu)。

　　規(gui)章制度文本應當條理(li)清楚、結構嚴(yan)謹、用詞準(zhun)確、文字(zi)簡明、標(biao)點符號正確。

　　第(di)七條  規章制度(du)的制定程序包括立項、起(qi)草、審核、決定、公布(bu)、解釋。

　　其中，起草、審(shen)核、決(jue)定、公(gong)布是必經程序(xu)。

第二章  立項

　　第八條  學校規章(zhang)制度原(yuan)則上按照工作職權范圍由各職能部門(men)(men)牽頭(tou)制（修(xiu)(xiu)）定；涉及(ji)兩(liang)個以上職能部門(men)(men)的，可以聯合牽頭(tou)制（修(xiu)(xiu)）定；涉及(ji)綜(zong)合管理的規章(zhang)制度，或(huo)者(zhe)職權范圍界限不(bu)清晰的，由辦公(gong)室明確一個牽頭(tou)部門(men)(men)制(修(xiu)(xiu))定規章(zhang)制度。

　　第九條  各職能(neng)部(bu)門負(fu)責本職能(neng)范圍內(nei)規(gui)章制(zhi)度(du)制(zhi)（修）定(ding)的立項，并(bing)在每(mei)年度(du)6月(yue)30日、12月(yue)31日前(qian)將(jiang)下(xia)一學期(qi)立項申請報辦(ban)公(gong)室(shi)，由(you)辦(ban)公(gong)室(shi)對(dui)各部(bu)門的規(gui)章制(zhi)度(du)制(zhi)（修）定(ding)立項進行匯總審核后，送(song)校領(ling)導審定(ding)。

　　規章制定(ding)工作計劃在執行中，可以根據實際情況予以調(diao)整(zheng)，對(dui)擬增加的(de)規章項目(mu)應當(dang)進行補充論證。

　　第(di)十條(tiao)  職能部(bu)門向辦公室報(bao)送的制(zhi)(zhi)（修(xiu)）定規(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)(du)的立(li)項申請，應當包括下列材(cai)料(liao)：擬制(zhi)(zhi)（修(xiu)）定規(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)(du)的必(bi)要性；所要解決的主要問題；項目的準備情況(kuang)、起(qi)草(cao)擬完成時間(jian)、擬送審時間(jian)。

　　辦(ban)公室應(ying)當對指定規章(zhang)制度的立項申請(qing)進行匯總研究(jiu)，擬定全(quan)校(xiao)(xiao)規章(zhang)制定工作計(ji)劃，報黨委會或者校(xiao)(xiao)長辦(ban)公會議(yi)批準后執(zhi)行

　　第十(shi)一條  未列(lie)入學校規章制(zhi)(zhi)度(du)制(zhi)(zhi)（修(xiu)）定(ding)立項計劃的，但校黨委(wei)會(hui)(hui)或(huo)(huo)校長(chang)辦(ban)公會(hui)(hui)確認有必要制(zhi)(zhi)定(ding)的規章制(zhi)(zhi)度(du)，或(huo)(huo)按(an)照(zhao)上級要求需(xu)要制(zhi)(zhi)定(ding)的規章制(zhi)(zhi)度(du)，可(ke)以授權或(huo)(huo)責成相關職能部門負責起草。

第三章  起草

　　第十(shi)二條(tiao)  列入學校立項計(ji)劃的規(gui)章(zhang)制度，由具體承(cheng)辦部門負責起(qi)草。

　　涉及(ji)兩個以(yi)上職能部門的，可以(yi)聯合起(qi)草，但須明確牽頭部門及(ji)各自職責。

　　起(qi)草(cao)規章制度(du)可以邀請(qing)有關(guan)專(zhuan)家(jia)、組織參加，也可以委托有關(guan)組織、專(zhuan)家(jia)起(qi)草(cao)。

　　第十三條  起草部門(men)應(ying)當深入調查(cha)研究，總(zong)結實踐經驗，就規章制(zhi)度的主要問題廣泛征求意見(jian)，涉及其他部門(men)職責范(fan)圍的，應(ying)征求其他部門(men)意見(jian)。遇有(you)不同意見(jian)，應(ying)與其他部門(men)協商一致；經充分協商仍不能取得一致意見(jian)的，應(ying)在上報規章制(zhi)度草案(an)時予以說明。

　　第十四條  起草規章(zhang)制(zhi)度(du)須注意與學校(xiao)現(xian)行(xing)規章(zhang)制(zhi)度(du)協調一致。內容涉及應由學校(xiao)決策的管(guan)理體制(zhi)、職能(neng)調整等重大問題(ti)的，起草部門(men)應先行(xing)報請辦(ban)公室(shi)決定。

　　起草(cao)涉及管理體制(zhi)改革、師生(sheng)切身利益等(deng)重大事項的規(gui)章制(zhi)度(du)，須成立專門起草(cao)工(gong)作(zuo)小(xiao)組。工(gong)作(zuo)小(xiao)組要(yao)在充分調(diao)研、深入(ru)研究、集思(si)廣益的基礎上擬定(ding)規(gui)章制(zhi)度(du)草(cao)案(an)。

　　第十(shi)五(wu)條 現行(xing)規(gui)(gui)章(zhang)制度被新的(de)規(gui)(gui)章(zhang)制度所取代時，應(ying)在草案中(zhong)注(zhu)明(ming)予(yu)以廢(fei)止(zhi)；新發(fa)布的(de)規(gui)(gui)章(zhang)制度文本(ben)中(zhong)應(ying)當注(zhu)明(ming)被取代的(de)規(gui)(gui)章(zhang)制度同時廢(fei)止(zhi)。

　　第十(shi)六條  起草(cao)(cao)部(bu)門將規(gui)章(zhang)制(zhi)度草(cao)(cao)案(an)報學校相(xiang)關部(bu)門審核(he)時，應當一并報送規(gui)章(zhang)制(zhi)度草(cao)(cao)案(an)的說(shuo)明。

　　說明應當對(dui)制定(ding)規(gui)章制度的必要(yao)性，規(gui)定(ding)的主要(yao)措施(shi)，各單位對(dui)草(cao)案主要(yao)問題的不(bu)同意見(jian)，征求有關單位和學(xue)校(xiao)師生員工(gong)意見(jian)的情(qing)況等(deng)作出說明。

第四章  審核

　　第十七條  規章制度草(cao)案審核應(ying)遵循如下程序：

　　（一） 紀檢監察（審(shen)計）室法律顧(gu)問辦公室審(shen)核(he)；

　　（二） 辦公室審核；

　　（三） 分管學校(xiao)領導審核；

　　（四） 主管(guan)學校領導審核(he)。

　　第(di)十八條(tiao) 相關(guan)部門(men)應按以下內(nei)容進行(xing)審核(he)：

　　（一）紀檢監察（審計）室(shi)法(fa)律顧問辦(ban)公室(shi)主要從以下方(fang)面對規章制度草案進行審核：

　　1.是否(fou)符合憲(xian)法(fa)(fa)、法(fa)(fa)律、法(fa)(fa)規(gui)、規(gui)章和國家有關規(gui)定；

　　2.是否符(fu)合立(li)法技(ji)術要求。

　　（二）辦(ban)公(gong)室(shi)主(zhu)要從以下幾(ji)個(ge)方面對(dui)規章制度草案進行核稿(gao)：

　　1.是否符合學校總(zong)體的發(fa)展(zhan)戰略和(he)發(fa)展(zhan)規劃(hua)；

　　2.是否與學校現行規(gui)章制度(du)相沖(chong)突、協調、銜接；

　　3.是否(fou)正確處(chu)理有關單(dan)位和師生員工對(dui)草案主要問題的意(yi)見；

　　4．是否符(fu)合授權的范圍。

　　草(cao)案涉及重大問(wen)題的，辦(ban)公室應當召開由有關單(dan)位、專家參加的座談會、論(lun)證會，聽(ting)取意見(jian)，研究論(lun)證。

　　第十九條 草案有(you)下列情形之一的，辦公室可以緩辦或者(zhe)退回起草單位：

　　（一）制定規章制度的基本(ben)條件尚不成(cheng)熟的；

　　（二）有關(guan)(guan)單(dan)位對規章送(song)審(shen)稿規定的主要制度存(cun)在較大爭議，起草單(dan)位未(wei)與(yu)有關(guan)(guan)單(dan)位協(xie)商的；

　　（三(san)）上報(bao)送(song)審稿不符(fu)合本辦(ban)法(fa)第十六條規(gui)定的。

　　第二十條 凡須(xu)經教(jiao)職工代表大會(hui)討(tao)論(lun)審(shen)議(yi)(yi)的、涉及管理體制(zhi)改(gai)革和師生切身利益等重大事(shi)項的規章制(zhi)度，須(xu)在教(jiao)職工代表大會(hui)討(tao)論(lun)審(shen)議(yi)(yi)通(tong)過后，由校(xiao)長辦公室會(hui)議(yi)(yi)或校(xiao)黨(dang)委(wei)會(hui)議(yi)(yi)最終審(shen)定后予以發文。

第五章  決定與公布

　　第二十一條　規章制度草案經審(shen)核后，由主(zhu)管學(xue)(xue)校領導就(jiu)提交何(he)種(zhong)會議(yi)(yi)審(shen)議(yi)(yi)簽(qian)署意見，起草部(bu)門按規定(ding)程序報請學(xue)(xue)校黨委會或校長辦公會審(shen)議(yi)(yi)。審(shen)議(yi)(yi)規章草案時，由起草單(dan)位作(zuo)說(shuo)明，也(ye)可以由辦公室(shi)作(zuo)說(shuo)明。

　　 　起草(cao)部門根據學校相關會(hui)議(yi)(yi)的(de)具體意(yi)見對(dui)規章制度草(cao)案進行修(xiu)改(gai)，并報(bao)主(zhu)管校領導簽(qian)署意(yi)見，按照(zhao)本辦法(fa)規定(ding)(ding)的(de)程序(xu)(xu)予以公布(bu)。若(ruo)相關會(hui)議(yi)(yi)提出重大問題或需做大幅(fu)修(xiu)改(gai)的(de)，經起草(cao)部門論(lun)證、修(xiu)改(gai)后，再次按照(zhao)規定(ding)(ding)程序(xu)(xu)提交相關會(hui)議(yi)(yi)審議(yi)(yi)。

　　第二(er)(er)十二(er)(er)條　經校(xiao)(xiao)(xiao)黨委會(hui)、校(xiao)(xiao)(xiao)長辦(ban)公(gong)(gong)(gong)會(hui)審議通過的規章(zhang)制(zhi)度，統一由辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室按照學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)公(gong)(gong)(gong)文發布有(you)關規定，以“******深圳(zhen)(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院委員會(hui)”或“深圳(zhen)(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院”名(ming)義公(gong)(gong)(gong)布施行。其他任何單位不得(de)擅自公(gong)(gong)(gong)布施行學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)規章(zhang)制(zhi)度。

　　第二十三條 經簽發(fa)的規(gui)章(zhang)制度，由辦公室(shi)負責將規(gui)章(zhang)制度在學校相關(guan)網(wang)頁發(fa)布。

　　由辦公室發(fa)布的規(gui)章(zhang)制度文(wen)(wen)本(ben)(ben)為標準文(wen)(wen)本(ben)(ben)，各單位(wei)傳達(da)、執行過程中的文(wen)(wen)本(ben)(ben)必須(xu)與發(fa)布的文(wen)(wen)本(ben)(ben)保持(chi)一(yi)致(zhi)。

　　第二十四條　規章(zhang)制度應當明確規定施(shi)行日期，一般自公布(bu)(bu)之日起(qi)施(shi)行；規章(zhang)制度解釋(shi)(shi)(shi)權由學校相關會議授(shou)予有關職能部門，具(ju)體解釋(shi)(shi)(shi)應報學校相關會議批準后公布(bu)(bu)；規章(zhang)制度解釋(shi)(shi)(shi)與規章(zhang)制度具(ju)有同等效(xiao)力(li)。

　　第二(er)十五條 簽發(fa)后(hou)的規章制度，由辦公(gong)室負責存檔。

第六章  修改、清理與廢止

　　第二十六條  規章制度(du)起草部門遇有下(xia)列情形之(zhi)一的，應當(dang)對規章制度(du)及時修(xiu)改：

　　(一)制定規章制度所依據的有(you)關法(fa)律(lv)、行(xing)政(zheng)法(fa)規被修(xiu)改或(huo)廢(fei)止，需(xu)要作(zuo)相應修(xiu)改的。

　　(二)因實際情況(kuang)發(fa)生變化，需(xu)要增(zeng)減或者改變內容的。

　　(三)其他應當予以修改的情(qing)況。

　　修改(gai)規章制(zhi)度的(de)程序，參照本(ben)辦法的(de)有關(guan)規定執行。

　　第二十七條　規(gui)章制度起草部門應經常對(dui)相關(guan)規(gui)章制度進(jin)行清理，根據有(you)關(guan)法(fa)律、法(fa)規(gui)和國家方針政策的調整(zheng)情(qing)況(kuang)(kuang)，以及實際(ji)工(gong)作情(qing)況(kuang)(kuang)的變化，對(dui)已公布的相關(guan)規(gui)章制度按有(you)關(guan)規(gui)定及時(shi)進(jin)行修改或廢止。

　　廢止規章制度的(de)程(cheng)序，參照本(ben)辦法的(de)有關規定(ding)執(zhi)行(xing)。

　　第二十(shi)八條　規(gui)章制(zhi)度(du)的(de)廢止，由(you)相關部門(men)報主管校(xiao)領導簽署意見，原則上由(you)審議通過該規(gui)章制(zhi)度(du)的(de)學校(xiao)相關會議討論(lun)決定，由(you)原發布機構(gou)公布。

第七章  附 則

　　第二十九條  本辦(ban)法由(you)辦(ban)公室負(fu)責解(jie)釋。