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深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合(he)，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域；形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)(hua)發展的過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深職院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一流職業院校為目(mu)標，全面深化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨(kua)越式(shi)發(fa)展，年度(du)科(ke)研經(jing)費(fei)(fei)突破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)研經(jing)費(fei)(fei)總量達(da)(da)到5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研平臺達(da)(da)到33個，科(ke)研實力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招生時(shi)將(jiang)依據實際情況對專業進行適當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行專業大(da)類、專業群(qun)招生，詳見(jian)深圳職業技術學(xue)(xue)院招生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu)，實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。