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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家(jia)發(fa)(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多間(jian)電(dian)(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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