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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校以來，深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來，深職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革，深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校科研從零起步(bu)跨越式發(fa)展，年(nian)度科研經(jing)費(fei)(fei)突破億元大關，累計(ji)科研經(jing)費(fei)(fei)總量達到5.81億元，省部市區級科研平(ping)臺(tai)達到33個，科研實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將(jiang)依(yi)據實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)(xing)適(shi)當調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自身優(you)勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。