深圳職業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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