深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來(lai),學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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