深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓進取(qu)，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略，加(jia)快國際化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深化(hua)國際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際交流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she)(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)(she)，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong)，受到學生喜愛。
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