深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業發展，堅(jian)持產教(jiao)融合，專業設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產業”等戰略性(xing)新(xin)興產業、先(xian)進制造業和(he)現代服務業等重點發展領域(yu)；形成了專業設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每(mei)年(nian)招生時將(jiang)依據實(shi)際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適當調整，并在部分(fen)學院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招生，詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學院招生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展戰略(lve)，加快國際化(hua)辦學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi)，深化(hua)國際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作，為(wei)深圳乃(nai)至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin)，加強與讀(du)者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang)，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。