
深圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸深化發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合作。在學(xue)生交換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。
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