深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以來(lai)，深職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目(mu)標，全(quan)面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深入推進“六(liu)個(ge)融合”，人才(cai)培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發(fa)展(zhan)，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生時將(jiang)依據實際(ji)情(qing)況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢，深化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she)，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜愛。