深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校園文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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