深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國內(nei)最(zui)(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進(jin)取，創造了(le)中國高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域；形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革，深(shen)入推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起(qi)步跨越式發展，年(nian)(nian)度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類(lei)院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐，充分(fen)利(li)用區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者(zhe)互動。

學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜愛。