深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
25年間,學校科研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起(qi)步(bu)跨越(yue)式發展(zhan),年度(du)科研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破(po)億(yi)元(yuan)(yuan)大關(guan),累計科研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)(yuan),省部市區級科研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個,科研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)(de)國際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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