深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen)，開拓進(jin)取，創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu)，被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業發展，堅持(chi)產教融合，專業設置緊貼深圳“十大重大科技產業”等戰略性(xing)新興(xing)產業、先進制(zhi)造業和現代服務(wu)業等重點(dian)發展領(ling)域；形成了專業設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專業77個，覆(fu)蓋17個專業大類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以學生學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)科研(yan)從零起步(bu)跨越式發(fa)展，年度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億元大關，累(lei)計(ji)科研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科研(yan)實力(li)在同類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年(nian)招生時將依(yi)據實(shi)際情況對專業(ye)進(jin)行適當(dang)調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)院開始(shi)試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。