深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教育的院(yuan)校之一(yi)，建(jian)校以(yi)來，學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校生，從(cong)最初(chu)的借用校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的五大校區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。

建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)(de)OBE人才(cai)培養模式改革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校科研(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市(shi)區(qu)級科研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力(li)在同類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學校緊(jin)貼(tie)市場辦學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情況對(dui)專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院開始試(shi)行(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。

學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人的根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人才培養，大力(li)開展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校園(yuan)(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。