深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院創建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的(de)院校之一(yi)，建校以來，學(xue)(xue)(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關(guan)，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市(shi)區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時(shi)將(jiang)依據實(shi)際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并在部分學院開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深(shen)圳職業技術學院招生網(wang)站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。

學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討論室，并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。