
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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