深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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