深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進(jin)取(qu),創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作院校開展了全(quan)方位(wei)、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)(you)多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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