
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式改革,深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的國際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育(yu)國際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。