深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年(nian),是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以建設(she)世界(jie)一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動。
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