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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創新精神(shen)，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融(rong)合(he)”，人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并(bing)在(zai)部分(fen)學(xue)院開(kai)始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展戰略(lve)，加快國際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統，建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin)，加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養(yang)，大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學生喜愛。
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