
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化引領(ling)技能人才培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)化育(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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