
深圳職業技術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)(duo)件,館內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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