
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的(de)書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文化自覺(jue),強化立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文化育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)文化引(yin)領(ling)技能人才培養,大力開展文化育人課程建(jian)(jian)設(she)(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文化及(ji)高雅文化育人活動,受到學生喜愛。
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