深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有(you)(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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