
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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