深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue),每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整,并在(zai)部(bu)分學(xue)院(yuan)開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展做出(chu)了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
學(xue)院地(di)址(zhi):廣東省深圳(zhen)市南山區(qu)留仙大(da)道7098號 郵(you)編:518055
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