深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
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