深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)生時將依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整,并(bing)在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生,詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國家發展戰(zhan)略,加快國際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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