
深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產業發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產業”等(deng)戰略性新興(xing)產業、先進(jin)制造業和現(xian)代服務業等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業設置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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