
深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術教育的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)教育發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職教育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預(yu)警(jing)機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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