深圳(zhen)職業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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