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我校參加“2015年計劃單列市高等職教五校聯盟年會暨中國教育國際交流研討會”

發布:2016-11-26

我校參加“2015年計劃單列市高等職教五校聯盟年會暨中國教育國際交流研討會”

  計劃單列市高等職教五校聯盟合作框架協議簽約儀式。

  11月20日,“2015年計劃單列市高等職(zhi)(zhi)(zhi)教五校(xiao)聯盟年會(hui)暨中(zhong)國(guo)教育國(guo)際交流研討(tao)會(hui)”在(zai)寧(ning)波(bo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)國(guo)際會(hui)議廳召開。我校(xiao)唐曉鳴副校(xiao)長率(lv)領組(zu)織人(ren)事、教務、科研、職(zhi)(zhi)(zhi)教所及傳播工(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等部門(men)負責(ze)人(ren)及代(dai)表(biao)共9人(ren)出席了(le)會(hui)議。聯盟其他成員單位青(qing)島職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、大連職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、廈門(men)城市職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、寧(ning)波(bo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的校(xiao)領導及主(zhu)要部門(men)負責(ze)人(ren)參加了(le)會(hui)議。杭州職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、溫(wen)州職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、浙江紡織服裝(zhuang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、寧(ning)波(bo)衛生職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、浙江工(gong)商職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、寧(ning)波(bo)城市職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等省(sheng)內(nei)院(yuan)校(xiao)代(dai)表(biao)受邀(yao)參會(hui)。

  本次年會就五(wu)校學生交流(liu)、科研合(he)作、教師交流(liu)等協(xie)同創新工(gong)作擬定并簽署了框架協(xie)議。下一步(bu),將開展相關(guan)具體工(gong)作。年會的召開,標志著五(wu)校聯盟(meng)從理論研究層(ceng)面邁入了協(xie)同創新的實踐探索階段。

  會(hui)上(shang),我校副校長唐(tang)曉鳴做了(le)《深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院協(xie)同(tong)育(yu)人的(de)探索與(yu)實踐》的(de)專題演講,詳細介(jie)紹了(le)我校在(zai)科(ke)研(yan)發展(zhan)、校企合作(zuo)、協(xie)同(tong)育(yu)人等方(fang)面的(de)探索和(he)取得的(de)成績(ji)。其他參會(hui)院校也介(jie)紹了(le)各自學(xue)(xue)校的(de)經(jing)(jing)驗。會(hui)上(shang),各校還(huan)就如何進(jin)一(yi)步(bu)推進(jin)五(wu)校聯盟(meng)科(ke)研(yan)工(gong)作(zuo)的(de)深(shen)層次(ci)交流與(yu)合作(zuo),加強五(wu)校間(jian)科(ke)研(yan)、教學(xue)(xue)資源和(he)信(xin)息共享、科(ke)研(yan)項目共研(yan)、師(shi)資隊伍(wu)共建,實現地(di)(di)域和(he)空(kong)間(jian)優勢互補,增(zeng)強服務區域經(jing)(jing)濟社會(hui)發展(zhan)的(de)能力以及區域職業(ye)(ye)教育(yu)協(xie)同(tong)創(chuang)新和(he)來華留學(xue)(xue)生、引(yin)進(jin)國(guo)外職業(ye)(ye)資格證書等問題展(zhan)開了(le)充分地(di)(di)研(yan)討(tao)。

  未來,五校(xiao)間將發揮各自專業優勢,共(gong)同(tong)開發課(ke)程資源,打破(po)空(kong)間限制,建立空(kong)中(zhong)課(ke)堂(tang),從(cong)而實(shi)(shi)現(xian)課(ke)程共(gong)享(xiang)、課(ke)程互選、學(xue)分(fen)互認。通(tong)過空(kong)中(zhong)課(ke)程,學(xue)生將可(ke)以不出(chu)校(xiao)門就(jiu)能同(tong)步學(xue)習身在另一(yi)(yi)個(ge)城市、另一(yi)(yi)個(ge)學(xue)校(xiao)的(de)(de)老師的(de)(de)課(ke)程,與他(ta)校(xiao)的(de)(de)學(xue)生一(yi)(yi)起現(xian)場參與任務與討論。同(tong)時,五校(xiao)間會(hui)開展學(xue)生交流互換、頂(ding)崗實(shi)(shi)習互管(guan)、實(shi)(shi)習基地共(gong)享(xiang)、合作(zuo)承(cheng)接科研項目、教(jiao)師培訓資源共(gong)享(xiang)等多方面的(de)(de)密切合作(zuo)。會(hui)議決定,2016年計劃單列市高等職教(jiao)五校(xiao)聯盟年會(hui)在深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院召(zhao)開。

                                                                            科研處 吳光斌

 

轉自:文化育人網

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