深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)館和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)(duo)件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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