深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深化發展的過程，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革，深入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研從零起步跨越(yue)式(shi)發展，年度科研經費突破億(yi)元大關，累計(ji)科研經費總量達到5.81億(yi)元，省部市(shi)區級(ji)科研平臺(tai)達到33個，科研實力(li)在(zai)同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情況(kuang)對專業進行(xing)適當(dang)調整，并(bing)在部分學院開始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳見(jian)深(shen)圳(zhen)職業技術學院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰(zhan)略，加(jia)快(kuai)國際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育國際交流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。