
深圳職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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