深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖書館包括留仙洞校區館、西麗(li)湖(hu)校區館和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖書館、圖書館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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