深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校生，從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校區(qu)(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng)，人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革，深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步(bu)跨越式(shi)發展(zhan)，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達(da)(da)到5.81億(yi)(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同類(lei)院校中(zhong)遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市(shi)場辦(ban)學，每年招(zhao)生時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適當調整，并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國家發展戰(zhan)略(lve)，加快國際化辦學步伐，充分利用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce)，以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根(gen)本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。