深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學改革經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育教學方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學改革,實施以學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育教學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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