深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制造(zao)業和現代服(fu)務(wu)業等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
25年(nian)間,學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發展,年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)突破億(yi)元大關,累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元,省(sheng)部市(shi)區級科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)33個(ge),科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同(tong)類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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