深圳職業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
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