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深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新精神，開拓進(jin)取，創造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育發(fa)展之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan)(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以來，深職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深入推進“六個融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科研(yan)從(cong)零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科研(yan)經(jing)費突破億元大關，累計科研(yan)經(jing)費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科研(yan)平(ping)臺(tai)達(da)到(dao)33個，科研(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情(qing)況對專業進行適當調整，并在部分學院開始試行專業大(da)類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充(chong)分利(li)用(yong)區域與自(zi)身(shen)優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。