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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅(jian)持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程，人才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發展(zhan)，年(nian)度(du)科研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級(ji)科研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個(ge)，科研(yan)(yan)實力在(zai)同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦學，每年(nian)招生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分學院(yuan)(yuan)開始試(shi)行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)際教育(yu)(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。

學校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。