深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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