深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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