
深(shen)圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。