深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神，開(kai)拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設(she)施優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之路，被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程，人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流合作，為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
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